O ensino não formal em Geociências: o relato de experiência do Projeto GAIA
Item
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Título
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O ensino não formal em Geociências: o relato de experiência do Projeto GAIA
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Revista Territorium Terram
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UFVJM
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Autor
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Ataliane Pereira Santos
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Thayane David Silva
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Danielle Piuzana
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Marcelino Santos de Morais
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Bernardo Gontijo
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Assunto
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ensino-aprendizagem
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interdisciplinaridade
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práticas lúdicas
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Abstract
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O Projeto GAIA (Geociências, Arte, Interdisciplinaridade e Aprendizagem) surgiu no primeiro semestre de 2011 no Bacharelado em Humanidades da UFVJM tendo como objetivo integrar pesquisa e extensão universitária, trabalhando o conhecimento científico de forma artística e lúdica em geociências e suas interfaces diretas com a geografia, física, química, biologia e demais áreas de conhecimento para o ensino básico e médio. Encontra-se articulado a duas instituições federais, a UFVJM e UFMG/IGC. A UFMG é importante parceira do Projeto GAIA por ter disponibilizado o espaço físico para a execução do Projeto (desde os estudos científicos, espaços para confecção do material artístico e exposição dos núcleos) no qual escolas do ensino básico e médio de Diamantina e arredores tenham o ponto referencia para visitação. Acredita-se assim que os núcleos de exposição do Projeto GAIA venham colaborar na formação e prática docente no que concerne à criação de novos espaços de ciência que possam ser mais dinâmicos, com espaços integrados entre áreas de conhecimento no qual estudantes e professores possam interagir com os objetos estudados.
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volume
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1
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issue
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2
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Páginas
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87-106
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Date
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2014
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Língua
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pt
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issn
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2317-5419
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título curto
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O ensino não formal em Geociências
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Rights
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Direitos autorais
