Condicionamento do conhecimento e exercício do poder
Item
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Título
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Condicionamento do conhecimento e exercício do poder
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Boletim Gaúcho de Geografia
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Secretaria da Educação do Estado de Rio Grande do Sul
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Autor
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Alsina Alves de Lima
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Assunto
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condicionamentodo conhecimento
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exercício do poder
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Abstract
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A aquisição livre do conhecimento, hoje ou em qualquer época, não é tão livre como - sobretudo no mundo ocidental - se costuma afirmar.Para que se possa conseguir uma aproximação, tão grande quantopossível, da verdade que cerca o problema da aquisição do conhecimento, é importante que se tome para estudo, de cada vez, um dos ângulos do problema.Assim, o objetivo deste estudo é o de tentar uma aproximaçãoa essa verdade. Para isso, ele começa por tecer algumas consideraçõessobre o condicionamento do conhecimento (Parte 1). Depois, fazum levantamento dos sistemas (ou princípios) que, de forma organizada,consciente ou inconscientemente, são utilizados por indivíduos, por pequenos ou grandes grupos sociais, para controlar e restringir o discurso (1), enquanto realidade material falada ou escrita, ou para controlar e restringir suas possibilidades de veiculação entre todos aqueles que dele quiserem fazer uso (Parte 2). O levantamente em questão se atém aos sistemas (ou princípios)abordados por Michei FOUCAULT em L'ondre du discours (Paris, 1973).Mais adiante, o presente estudo destaca o terceiro desses grupos de sistemas (ou princípios), procurando analisar a atitude dosque deles se utilizam e as razões de assim agirem (Parte 3).
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volume
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8
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issue
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1
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Date
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1980
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Língua
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pt
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issn
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2357-9447
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Rights
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Direitos autorais