AGROTÓXICOS: BENFEITORIAS E INFORTÚNIOS NA PERSPECTIVA DE DISCENTES DO ENSINO MÉDIO
Item
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Título
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AGROTÓXICOS: BENFEITORIAS E INFORTÚNIOS NA PERSPECTIVA DE DISCENTES DO ENSINO MÉDIO
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Revista de Geografia, Meio Ambiente e Ensino
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UECE
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UECE
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Description
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SEDUC
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Autor
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Jones Baroni Ferreira De Menezes
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Kerginaldo Régis Sousa Silva
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Thiago Emanoel Bezerra Da Costa
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Mauricio Almeida Vale Filho
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Germana Costa Paixao
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Assunto
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Educação Ambiental
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causas e efeitos
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impactos ambientais
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toxicidade
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Abstract
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Esse trabalho tem o intuito de compreender o conhecimento discente sobre os benefícios e malefícios causados pelos agrotóxicos. A pesquisa é um estudo de caso de abordagem mista, ocorrida durante fevereiro a abril de 2018, cujos dados foram coletados através de um questionário aplicados aos alunos do 3º ano do ensino médio de uma escola estadual do município de Russas-CE. Diante disso, foi observado que 61% dos alunos conceituaram agrotóxicos da forma correta, além de 58,1% demonstrarem os benefícios, citando, por exemplo, o combate as pragas e não ter perda de produção, e os malefícios dos agrotóxicos, principalmente para o meio ambiente (poluição do solo e das aguas) e para a saúde (problemas respiratórios e genéticos). Portanto, foi observado a existência do conhecimento sobre essas substancias químicas por parte dos participantes dessa pesquisa, porém ainda há a necessidade de uma melhor difusão e aprofundamento dos saberes acerca do tema.
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volume
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9
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issue
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2
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Páginas
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66-75-75
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Date
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2018
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título curto
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UECE
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UECE
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Língua
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pt
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issn
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2178-3306
