AS GEOTECNOLOGIAS COMO POSSIBILIDADE METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE TEMÁTICAS FÍSICO-NATURAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Título: AS GEOTECNOLOGIAS COMO POSSIBILIDADE METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE TEMÁTICAS FÍSICO-NATURAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA; Para Onde!?
Autor: Maurício Rizzatti; Natália Lampert Batista; Roberto Cassol
Assunto: Geotecnologias. Biomas. Ensino de Geografia. BiomeViewer.
Abstract: As Geotecnologias são ferramentas essenciais a construção do conhecimento geográfico no século XXI, pois estimulam e motivam os estudantes da Educação Básica a buscarem saber mais sobre a ciência geográfica. Nesse contexto, utilizar ferramentas interativas em sala de aula dinamizam as aulas da disciplina e conduzem a novas posturas teórico-metodológicas em sala de aula. Assim, o presente trabalho visa apresentar as potencialidades de uso do software BiomeViewer no ensino de Geografia Física como forma de subsidiar práticas pedagógicas inovadores de professores da disciplina. Para isso, descreveram-se suas possibilidades de uso e refletiu-se sobre as mesmas. Conclui-se que a ferramenta é muito adequada ao ensino de temáticas físico-naturais, especialmente, os biomas mundiais e, portanto, pode auxiliar as práticas dos professores de Geografia em sala de aula.
volume: 12
issue: 2
Páginas: 11-20
Date: 2019/11/19
Língua: pt
doi: 10.22456/1982-0003.97188
issn: 1982-0003
uri: https://seer.ufrgs.br/paraonde/article/view/97188
Rights: Direitos autorais 2019 Maurício Rizzatti, Natália Lampert Batista, Roberto Cassol