OFICINAS DE CARTOGRAFIA TÁTIL: FORMANDO PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA INCLUSIVA
Item
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Título
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OFICINAS DE CARTOGRAFIA TÁTIL: FORMANDO PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA INCLUSIVA
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PESQUISAR – Revista de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia
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Autor
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Tamara de Castro Régis
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Ruth Emilia Nogueira
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Assunto
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Educação Geográfica Inclusiva.
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volume
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6
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issue
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10
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Páginas
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3-18
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Date
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2019/10/09
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título curto
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PESQ
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OFICINAS DE CARTOGRAFIA TÁTIL
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Língua
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pt
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issn
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2359-1870
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Rights
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Copyright (c) 2019 PESQUISAR – Revista de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia
