A Educação Geográfica e a Cidade: A Geografia Escolar, o Método e o Ensino da Cidade
Item
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Título
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A Educação Geográfica e a Cidade: A Geografia Escolar, o Método e o Ensino da Cidade
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PESQUISAR – Revista de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia
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UFSC
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Autor
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Santiago Alves de Siqueira
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Assunto
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Cidadania
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Ensino da Cidade.
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Geografia Escolar
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Abstract
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Um tema caro à geografia na atualidade é a discussão do seu ensino no âmbito da geografia escolar, visando um processo educativo voltado para a formação cidadã. Não seria possível, dentro desta perspectiva, pensar a geografia escolar sem antes compreender o que é cidadania e, principalmente, o que é ser um cidadão e a partir desta compreensão pensar uma geografia escolar voltada para a formação cidadã. Nosso fundamento é a formação social como teoria e como método na possibilidade de uma educação para a cidadania. Neste contexto procuramos estabelecer um diálogo com Milton Santos e outros importantes autores que contribuíram com reflexões sobre as práticas de ensino realizadas na educação básica, sobretudo o ensino de geografia. Não temos aqui a pretensão de, com nossas reflexões, provocar o esgotamento do tema. Nossas considerações finais denunciam nossa compreensão de que é necessário continuar as pesquisas visando o aprofundamento do debate contribuindo para a qualificação do mesmo.
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volume
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1
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issue
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1
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Páginas
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342-358
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Date
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2012
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Língua
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pt
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título curto
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A Educação Geográfica e a Cidade
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Rights
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Direitos autorais 2015 PESQUISAR – Revista de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia
