A Bomba Atômica: Literatura e Origami no Ensino de Geografia e História
Item
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Título
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A Bomba Atômica: Literatura e Origami no Ensino de Geografia e História
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PESQUISAR – Revista de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia
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UFPel
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Autor
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Carolina Rehling Gonçalo
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Mario Marcello Neto
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Assunto
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Ensino.
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Geografia
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História
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Literatura
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Origami
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Abstract
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Este artigo procura fomentar o trabalho interdisciplinar entre as disciplinas de História, Geografia e Literatura numa proposta acerca da Segunda Guerra Mundial, precisamente sobre a bomba atômica, numa proposta que envolve diferentes gêneros literários e origami, compreendendo que as obras literárias em questão são tratadas como documentos, capazes de representar determinada realidade, indivíduos de um lugar e de um tempo. Busca-se trabalhar o espaço geográfico como produto histórico construído e reconstruído constantemente, bem como conceitos chaves como lugar e memória. Assim foram selecionadas para este trabalho as seguintes obras literárias: Gen pés descalços do autor: Keiji Nakasawa e Sadako e os mil pássaros de papel de Eleanor Coerr. A proposta ainda indica o uso do origami para se trabalhar com a temática em questão, uma vez que existe um origami denominado tsuru, conhecido mundialmente como o pássaro da paz, que popularizou-se pela história de vida de Sadako Sasaki, vítima da radiação da bomba atômica lançada em Hiroshima no ano de 1945. Acredita-se que unindo áreas que apresentam proximidade quanto ao tema escolhido, possa-se construir o conhecimento de maneira mais lúdica, significativa e criativa, apresentando recursos diferentes dos usados habitualmente nas aulas das respectivas disciplinas, principalmente no que diz respeito à História e Geografia.
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volume
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1
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issue
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1
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Páginas
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76-97
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Date
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2014
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Língua
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pt
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título curto
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A Bomba Atômica
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Rights
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Direitos autorais 2015
