Atlas escolares municipais e sua proposta no âmbito das políticas curriculares educacionais: considerações iniciais
Item
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Título
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Atlas escolares municipais e sua proposta no âmbito das políticas curriculares educacionais: considerações iniciais
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Boletim Paulista de Geografia
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UFG
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Autor
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Míriam Aparecida Bueno
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Assunto
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Cartografia escolar
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atlas escolares municipais
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políticas curriculares educacionais.
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Abstract
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Esse texto traz algumas considerações iniciais acerca de um debate mais aprofundado que estamos propondo sobre o uso dos atlas escolares municipais no âmbito das políticas curriculares educacionais. Trata-se de uma leitura mais aprofundada do que temos nos documentos oficiais, no âmbito das políticas curriculares educacionais, sobre o ensino de Geografia, e mais especificamente da Cartografia e do estudo do lugar e o que temos nos atlas escolares municipais enquanto uma metodologia de trabalho e de formação do professor. A proposta desse ensaio é ampliar esse debate junto a outros pares da Cartografia Escolar a fim de compreender melhor de que forma o estudo do lugar, a partir da mediação dos atlas escolares, está contribuindo para desenvolver o pensamento espacial dos alunos e o raciocínio geográfico.
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volume
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99
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Páginas
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74-85
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Date
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2018
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Língua
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pt
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issn
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2447-0945
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título curto
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Atlas escolares municipais e sua proposta no âmbito das políticas curriculares educacionais
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Rights
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Direitos autorais 2018 Míriam Aparecida Bueno
