UMA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA DE PEDOLOGIA A SERVIÇO DE PEQUENOS AGRICULTORES

Título: UMA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA DE PEDOLOGIA A SERVIÇO DE PEQUENOS AGRICULTORES; Boletim Paulista de Geografia; CNEARC
Autor: Alain Ruellan
Assunto: Ensino da Ciência do Solo; Pedologia; Pequenos Agricultores
Abstract: O solo é mal conhecido pela sociedade, particularmente pelos agricultores. Isto acarreta consequências graves para a produção agrícola, para o meio ambiente, para os próprios solos. O desenvolvimento do ensino direcionado à descoberta e à utilização dos solos é assim uma prioridade. É necessário ainda utilizar os métodos adequados que valorizem o trabalho e a descoberta em campo; o que é importante ensinar é a morfologia dos solos, sua descrição e sua interpretação. Desde 1987 vem se realizando experiências nesse sentido, bem sucedidas, em diversas regiões do Brasil, junto aos técnicos agrícolas e pequenos agricultores. Em 1990 o CTCS, Centro Técnico de Ciências do Solo, foi criado com o objetivo de ampliar esse tipo de trabalho.
issue: 73
Páginas: 73-90
Date: 1994
Língua: pt
issn: 2447-0945
uri: https://www.agb.org.br/publicacoes/index.php/boletim-paulista/article/view/887
Rights: Direitos autorais 2017 Alain Ruellan