POR UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO CONE SUL: CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES

Título: POR UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO CONE SUL: CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES; OKARA: Geografia em debate; UFSM
Autor: Natália Lampert Batista; Djulia Regina Ziemann; Bruno Zucuni Prina
Assunto: Cone Sul; Crise Ambiental; Educação Ambiental Crítica
Abstract: A reflexão sobre a situação do Planeta e da humanidade pode soar uma mensagem repetida e exaurida pelas mídias, mas, é extremamente necessária. Assim, o presente artigo objetiva discutir a necessidade de uma Educação Ambiental Crítica voltada para o Cone Sul Latino Americano. Com base nas discussões realizadas, percebeu-se que, no contexto do Cone Sul Latino Americano, a Educação Ambiental precisa ser pensada a partir de um confronto das experiências vivenciadas pelo indivíduo com o contexto atual, mundial, local e global, a fim de tornar a abordagem totalizante ou complexa e conduzir, efetivamente, a um pensar crítico e emancipatório sobre o atual cenário ambiental.
volume: 12
issue: 1
Páginas: 161-175
Date: 2018
Língua: pt
doi: 10.22478/ufpb.1982-3878.2018v12n1.35713
issn: 1982-3878
título curto: POR UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO CONE SUL
uri: http://www.periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/okara/article/view/35713
Rights: Direitos autorais 2018 OKARA: Geografia em debate