Atividades de campo e formação de professores de geografia em uma universidade do Piauí | Geosaberes
Item
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Título
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Atividades de campo e formação de professores de geografia em uma universidade do Piauí | Geosaberes
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Geosaberes
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UEMA
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UFPI
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Description
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UFPI
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Autor
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HIKARO KAYO DE BRITO NUNES
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SARA RAQUEL CARDOSO TEIXEIRA DE SOUSA
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ALBERT ISAAC GOMES VIANA
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Assunto
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Geografia
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atividade de campo
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formação de professores
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Abstract
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A Geografia utiliza a atividade de campo como metodologia de análise e compreensão de diferentes fenômenos e cenários,
assim, o estudo objetivou apresentar a importância e as contribuições das atividades de campo (realizadas entre 2012 e
2015) na formação de professores de Geografia em uma turma de uma universidade pública do estado do Piauí por meio
de análise dos temas discutidos e da espacialização das atividades. Os procedimentos metodológicos foram: levantamento
teórico, análise de relatórios e discussão temática. No período foram desenvolvidas 10 atividades (6 no eixo de “Geografia
Física” e 4 no eixo de “Geografia Humana”), propiciando discussões envolvendo teoria, prática e o contexto de determinada
área, havendo um aprimoramento profissional no processo de formação de professores e permitindo, por parte dos alunos,
a exploração de conteúdos que ultrapassam a ciência geográfica
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volume
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9
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issue
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19
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Date
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2018
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Língua
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pt-BR
