Percepção e sensibilização do ambiente escolar por meio de fotografias e produção de documentário | Geosaberes
Item
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Título
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Percepção e sensibilização do ambiente escolar por meio de fotografias e produção de documentário | Geosaberes
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Geosaberes
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UEL
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UTFPR
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Autor
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JEANI DELGADO PASCHOAL MOURA
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WILSON APARECIDO PASCHOAL
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Assunto
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Agenda 21
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degradação ambiental
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educação
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espaços públicos
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Abstract
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Diante da percepção de situações de descaso e não valorização do patrimônio público foram realizadas ações para sensibilização do ambiente
degradado de um colégio da rede estadual pública de Londrina-Paraná. Foram produzidos, pelos alunos, registros fotográficos a partir da
observação in loco sobre pontos degradados do espaço físico da escola e um documentário feito a partir de uma entrevista com o funcionário
responsável pela manutenção do colégio, cujo trabalho se repete há 20 anos para manter o ambiente escolar em condições de uso, fato que
era desconhecido pela maioria dos alunos. Como resultados imediatos deste trabalho, conseguimos dialogar com a comunidade escolar
acerca da importância da valorização da escola como patrimônio histórico, cultural e social, além de refletir sobre a necessidade do trabalho
coletivo e da participação de cada um nos cuidados com o ambiente escolar.
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volume
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9
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issue
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17
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Date
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2018
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Língua
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pt-BR
