Desertificação e conhecimento escolar no seridó potiguar: a educação ambiental como possibilidade de formação e cidadania | Geosaberes
Item
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Título
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Desertificação e conhecimento escolar no seridó potiguar: a educação ambiental como possibilidade de formação e cidadania | Geosaberes
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Geosaberes
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UFCG
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UFRN
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Description
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UFRN
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Autor
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Marcelo Silva de LUCENA
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Alessandro Augusto de Barros FAÇANHA
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Rayane Karinny Gomes BERTO
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Assunto
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Educação Ambiental
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conhecimento escolar
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desertificação
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Abstract
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No semiárido brasileiro, a desertificação é um grave problema ambiental. Destarte, os planos para sua mitigação instituíram a educação
como ferramenta de intervenção social nas áreas afetadas. Mas, tais ações não têm sido efetivas. Assim, este trabalho visa avaliar o
conhecimento da desertificação em uma escola de educação básica do Seridó Potiguar, para caracterizar sua representação conceitual
entre os alunos, a relação com ações humanas e as estratégias de educação ambiental frente à questão. Usou-se um questionário
semiestruturado, abordando aspectos conceituais, contextuais e causais da desertificação, apregoados pelos currículos educacionais. As
evidências preliminares apontam a fragilidade do conhecimento sobre a desertificação e suas correlações sociais e ambientais, as quais
podem ser melhoradas mediante a elaboração de uma política de educação ambiental efetiva na escola
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volume
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8
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issue
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16
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Date
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2017
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Língua
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pt-BR
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título curto
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Desertificação e conhecimento escolar no seridó potiguar
