A QUESTÃO DO PLANEJAMENTO E DA METODOLOGIA NUMA PERSPECTIVA DIALÉTICA DE EDUCAÇÃO

Título: A QUESTÃO DO PLANEJAMENTO E DA METODOLOGIA NUMA PERSPECTIVA DIALÉTICA DE EDUCAÇÃO; Caderno Prudentino de Geografia; UNESP-PP
Autor: Adão José Peixoto
Assunto: Educação; metodologia; professor
Abstract: A prática pedagógica não pode ser uma atividade aleatória, mesmo que o professor domine os conteúdos específicos da sua disciplina. É necessário que esta prática seja uma atividade planejada e com método. No entanto, não pode ser qualquer planejamento e qualquer método.
volume: 1
issue: 15
Páginas: 83-89
Date: 1993
Língua: pt
issn: 2176-5774
uri: https://revista.fct.unesp.br/index.php/cpg/article/view/7240
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