Jovens escolares e a cidade: concepções e práticas espaciais urbanas cotidianas
Item
-
Título
-
Jovens escolares e a cidade: concepções e práticas espaciais urbanas cotidianas
-
Caderno Prudentino de Geografia
-
UFG
-
Autor
-
Lana de Souza Cavalcanti
-
Assunto
-
Ensino de Geografia
-
Jovens escolares
-
espaço urbano
-
Abstract
-
Esse texto traz resultados parciais da pesquisa “Aprender a cidade: uma análise das contribuições recentes da Geografia Urbana brasileira para a formação de jovens escolares” que tem como objetivo geral analisar a contribuição das produções recentes da Geografia urbana brasileira sobre cidade, urbano e os principais desafios para a construção desses saberes por jovens escolares. Para levar a cabo tal propósito, buscou-se desenvolver atividades com alunos de escola pública que permitissem conhecer percepções e práticas urbanas dos próprios jovens escolares, considerando que o aluno é sujeito ativo no processo de ensino/aprendizagem, e como tal tem de ser considerado em seus saberes, em sua subjetividade e em seu desenvolvimento cognitivo.
-
issue
-
35
-
Páginas
-
74-86
-
Date
-
2013
-
Língua
-
pt
-
issn
-
2176-5774
-
título curto
-
Jovens escolares e a cidade
-
Rights
-
Direitos autorais
