As pesquisas no ensino de Geografia no cotidiano escolar: ações para educação básica, formação inicial e em exercício

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Título: As pesquisas no ensino de Geografia no cotidiano escolar: ações para educação básica, formação inicial e em exercício; Terra Livre; UERJ; UERJ
Autor: Ana Claudia Ramos Sacramento; Manoel Martins de Santana Filho
Assunto: cotidiano escolar; ensino de Geografia; formação docente; pesquisa
Abstract: O trabalho tem por objetivo debater sobre o desenvolvimento de pesquisas no cotidiano na escola, tendo por lastro os projetos realizados no Departamento de Geograﬁa da UERJ-FFP no período de 2001-2018. Nos últimos anos, agências de fomento vinham disponibilizando editais referentes à escola pública, o que permitiu conhecer práticas pedagógicas realizadas pelos docentes no seu cotidiano, bem como trazê-los para as universidades para estudar e reﬂetir sobre suas práticas. Entende-se que a escola, além de um espaço de trabalho docente, é um espaço de pesquisa e de formação – nesse último caso também para os discentes. A Geograﬁa, como disciplina escolar é mais um elemento importante para se pensar a escola, pois a problematização da realidade vivida permite que se atualizem, se redeﬁnam e transponham os conceitos e os conteúdos geográﬁcos, de modo que ganhem novos signiﬁcados. Assim, a universidade e a escola pública se articulam e se aproximam para realização de pesquisas e para a compreensão das dinâmicas próprias da escola e das suas propostas teórico-metodológicas, renovando-as.
volume: 2
issue: 53
Páginas: 224-259
Date: 2019
Língua: pt
issn: 2674-8355
título curto: As pesquisas no ensino de Geografia no cotidiano escolar
uri: https://agb.org.br/publicacoes/index.php/terralivre/article/view/1719
Rights: Direitos autorais 2020 Terra Livre

Coleções: Terra Livre

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