Terra Livre
Elemento de conjunto
Itens
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Distritos municipais brasileiros: análise enquanto e através das escalas geográficas -
Corpos no mundo: a geograficidade do conceito de lugar de fala -
A política de imigração e o “mosaico mineiro”: região, regionalismo e produção do espaço em Minas Gerais no alvorecer da República (1888-1910) -
A cultura e a gentrificação no centro de São Paulo: um olhar sobre um recorte do distrito da República -
Fragilidade ambiental dos solos à erosão linear em setores de pastagem: estudo de caso em parte dos municípios de Presidente Prudente, Marabá Paulista e Presidente Epitácio, região do extremo Oeste do estado de São Paulo -
O lazer, a periferia e os jovens: relações para discutir o crescimento pentecostal -
A formação-atuação docente em tempos de ofensiva neoliberal: alguns apontamentos -
O cinema, a Geografia e a sala de aula: relato de experiência no estágio docente no colégio técnico da UFMG -
A inutilidade da natureza em Manoel de barros como proposta subversiva nas aulas de Geografia -
Que revolução pode fazer uma profissão careta numa instituição ainda mais? O professor-estagiário vai a "campo" sem ser um antropólogo -
Paisagem, pertencimento e escola: entrelaçando caminhos pedagógicos e culturais em Silveira Martins/RS UFSM -
As metodologias ativas presentes na formação inicial do professor de Geografia: um relato de experiência com base no Júri Simulado -
Em tempos de defesa do óbvio: os desafios da docência em Geografia -
Jovens estudantes e seus professores de Geografia como agentes participativos na organização dos espaços escolares na educação básica UFFS-ERECHIM -
O raciocínio geográfico de alunos com deficiência intelectual em uma escola pública do Gama-DF -
Práticas outras no ensino da Geografia: um estudo de caso do mapeamento colaborativo como ferramenta para o trabalho de reconhecimento dos territórios da juventude numa escola da periferia curitibana -
Relato da resistência docente em defesa do ensino médio integrado no campus Castanhal do Instituto Federal do Pará -
Educação geográfica e a relação sociedade-natureza -
As pesquisas no ensino de Geografia no cotidiano escolar: ações para educação básica, formação inicial e em exercício -
Espaço, outridade e educação: os desafios do ensino de Geografia na contemporaneidade -
A formação de professores de Geografia e as potencialidades no PIBID: contribuições no subprojeto de Geografia da UERJ- FFP -
Conscientização e agroecologia: processos educativos na EFA Puris de Araponga/MG -
A AGB e o documento final do Projeto Diagnóstico e Avaliação do Ensino de Geografia no Brasil -
Plano Diretor da AGB nacional Gestão 85/86
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Uma avaliação da Lei Nacional do Uso do Solo Urbano