Observatório da Geografia Brasileira

Itens

• "VAI SUBIR? VAI DESCER?" ESTUDO SOBRE AS DINÂMICAS DE MOBILIDADE ESPACIAL ATRELADAS AO TRANSPORTE ALTERNATIVO DE PASSAGEIROS OPERANTE ENTRE A SERRA DA MERUOCA E A CIDADE DE SOBRAL - CE
• VULNERABILIDADE GEOAMBIENTAL EM BACIAS HIDROGRÁFICAS SEMIÁRIDAS: UMA ANÁLISE DAS CONDIÇŐES AMBIENTAIS DO ALTO CURSO DO RIO COREAÚ.
• USO E OCUPAÇĂO E OS IMPACTOS NO SISTEMA CLIMÁTICO DA CIDADE DE SOBRAL (CE) E ÁREA CIRCUNJACENTE
• TERRITÓRIO E CULTURA POLÍTICA EM TIANGUÁ: A ATUAÇĂO ESPACIALIZADA DO LEGISLATIVO NO PLEITO DE 2016
• TAPUYA KARIRI E AS SEMENTES CRIOULAS: LUTA E RESISTĘNCIA NA RECONSTRUÇĂO DE SEU TERRITÓRIO.
• SOBRAL EM TRÂNSITO: POLÍTICAS PÚBLICAS E PROGRAMAS SOCIAIS PARA MOBILIDADE URBANA
• SE O NOVO JÁ É VELHO IMAGINE O ANTIGO? FORMAÇĂO E TERRITORIALIDADES DA FEIRA LIVRE DE APRAZÍVEL SOBRAL (CE)
• SANEAMENTO BÁSICO COMO INDICADOR DE QUALIDADE AMBIENTAL URBANA DA CIDADE DE FORQUILHA-CEARÁ.
• POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A JUVENTUDE: O CASO DO CENTRO URBANO DE CULTURA ARTE CIĘNCIA E ESPORTE-CUCA BARRAFORTALEZA- CE
• PLANO BRASIL SEM MISÉRIA NA AGRICULTURA FAMILIAR DO MUNICÍPIO DE AMONTADA (CE) ż UM ESTUDO DE CASO
• PERÍMETRO IRRIGADO ARARAS NORTE: IMPLICAÇŐES SÓCIO-TERRITORIAIS
• PAISAGEM URBANA DO SÍTIO HISTÓRICO DE SOBRAL ż CE: O PATRIMÔNIO COMO INSTRUMENTO CULTURAL
• OS SENTIDOS DO ESPAÇO NA GEOGRAFIA ESCOLAR: UMA ABORDAGEM HUMANISTA DO TRABALHO DE CAMPO
• OS REFLEXOS DA FORMAÇĂO CONTINUADA NAS PRÁTICAS DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA: UMA ANÁLISE DO PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO
• O PROGRAMA UMA TERRA E DUAS ÁGUAS EM FORQUILHA (CE).
• O PROGRAMA DE AQUISIÇĂO DE ALIMENTOS EM FARIAS BRITO ż CE
• O PROFESSOR DE GEOGRAFIA DAS ESCOLAS ESTADUAIS DA CIDADE DE SOBRAL-CE
• O CONHECIMENTO GEOGRÁFICO DIANTE DAS MUDANÇAS NAS POLÍTICAS DE CURRÍCULO E DE AVALIAÇĂO DO ENSINO MÉDIO
• NOVOS ESPAÇOS DA PRODUÇĂO DA MODA ÍNTIMA: UM ESTUDO DE FRECHEIRINHA-CE.
• MODELAGEM DO SISTEMA HIDROLÓGICO DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO COREAÚ (CEARÁ ż BRASIL): VULNERABILIDADE VERSUS PLANEJAMENTO AMBIENTAL
• LUGAR PAISAGEM E PERCEPÇĂO ESPACIAL DOS MORADORES DO BONFIM (SOBRAL-CE)
• ESTUDO DO CLIMA URBANO DAS CIDADES MÉDIAS DO MEIO NORTE BRASILEIRO: O CASO DE BACABAL (MA)
• ENFRENTAMENTOS E CONQUISTAS: A EDUCAÇĂO DO CAMPO COMO REAFIRMAÇĂO DA LUTA PELO TERRITÓRIO CAMPONĘS NO ASSENTAMENTO DE REFORMA AGRÁRIA LAGOA DO MINEIRO (ITAREMA/CE)
• EDUCAÇĂO DO CAMPO: UM ESTUDO NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DO CAMPO FLORESTAN FERNANNDES EM MONSENHOR TABOSA- CEARÁ.
• DINÂMICAS URBANAS EM ESPAÇOS SERTANEJOS CEARENSES: NOVAS CONFIGURAÇŐES DO URBANO E AÇŐES IMOBILIÁRIAS EM SOBRAL/CE