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Observatório da Geografia Brasileira

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Olhares sobre a África na Sala de Aula
O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM À LUZ DOS PRECEITOS DA GEOGRAFIA HUMANISTA – SABERES DOS PROFESSORES: UM ESTUDO EM FORMOSA-GO
O Futebol nas Aulas de Geografia do Ensino Fundamental
O Ensino de Geografia Física: Proposta de Análise do Extremo Sul do Rio Grande do Sul
Migração e transformação do espaço público: novas chaves de ensino pela geografia
Educação Geográfica e Ambiental numa Perspectiva Inclusiva: Da Sala de Aula ao Trabalho de Campo
Dificuldades de Aprendizagem no Ensino de Geografia no 7º ano da U.E. Florisa Silva em Canto do Buriti-PI
Das Fábulas, Perversidades e outras Possibilidades: A Globalização nos Livros Didáticos de Geografia
CONHECENDO A IMPORTÂNCIA DOS ELEMENTOS CARTOGRÁFICOS NO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II, UMA PRÁTICA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA.
Com Globos e Mapas Podemos Percorrer “O Perto” e “O Longe”: Aa Vivências Espaciais das Crianças
Análise e reflexões sobre o processo avaliativo no ensino de geografia no município de Alto Longá (PI)
Alfabetização cartográfica e a defasagem do ensino da cartografia nas séries iniciais: uso dos recursos didáticos do ensino de orientação e leitura de mapas
A geografia em um livro ilustrado: uma abordagem gráfica e imagética
A Cidade de Boa Vista- Raraima em Questão: Uma Proposta Teórico-metodológica para o Ensino da Geografia
A Formação do Professor de Geografia na Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Campus Francisco Beltrão: Algumas Reflexões
A Bomba Atômica: Literatura e Origami no Ensino de Geografia e História
A avaliação no processo de ensino-aprendizagem da disciplina de geografia na unidade escolar Osair Valente em Canto do Burití, Piauí
Visão dos Alunos do Curso de Licenciatura em Geografia da UFSC Sobre seu Processo Formativo
Teoria de Resposta ao Item e Aplicação no Ensino de Geografia
O Subúrbio Carioca em Dom Casmurro: O Diálogo entre Geografia e Literatura como Metodologia de ensino de Geografia
O Programa Nacional do Livro Didático e as Mudanças nos Processos de Avaliação dos Livros de Geografia
O plano de ensino e a construção de conceitos na geografia escolar
O Lugar no Ensino de Geografia: No Olhar dos/as Estudantes
O Ensino de Geografia através da Gastronomia: Práticas que dão Sabor as Aulas
La vigencia del positivismo pedagógico en la geografia escolar