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Observatório da Geografia Brasileira

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Os impactos sócio-econômicos da expansão da monocultura da soja no estado do Tocantins: uma análise dos municípios de Dianópolis e Formoso do Araguaia
Biogeografia da Saúde: A escolha de armadilhas para a captura de flebotomíneos
A escala geográfica e a produção de alimentos:da dependência à construção ativa da emancipação
O ensino de Geografia no contexto da educação formal: considerações sobre o ensino de solos nos Parâmetros Curriculares Nacionais e na Proposta Curricular do Estado de São Paulo

UNESP-PP
Análise das transferências constitucionais legais recebidas pelo município de Presidente Prudente- SP
A história oral como uma técnica para o resgate de fragmentos da memória de uma cidade
A implementação de políticas públicas voltadas ao meio rural no estado de São Paulo
A escola e o racismo: uma análise das condições do ensino da questão étnico-racial brasileira nas escolas públicas do município de Presidente Prudente - SP

UNESP-PP
Terceirização como expressão da precarização das relações de trabalho na FCT/UNESP: A feminização como (des)realização do trabalho.

UNESP-PP
A Geografia em uma perspectiva inclusiva: trabalhando o conceito de paisagem em um estudo de caso com uma estudante com Síndrome de Down
Migração de trabalhadores jornaleros agrícolas para o capital nos Estados de Oaxaca, Chiapas e Guerrero (México)
Parâmetros para priorização de estradas rurais não pavimentadas no município de Ouro Verde/SP.

UDESCA
Ensino de Geografia e prática docente interdisciplinar: Um diálogo entre a Geografia e a Psicologia
Estudo observacional da nebulosidade e de parâmetros de umidade do ar em Presidente Prudente – SP
O comércio exterior na região Oeste Paulista: Uma breve análise a partir dos BRICS (Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul)
O uso de agrotóxicos sob a perspectiva das disputas políticas dentro do poder Legislativo no Brasil
Análise teórico-metodológica de atividades não-agrícolas por produtores do Rio Grande do Sul
O potencial criador da autonomia discente: uma experiência pedagógica de aprendizagem baseada em problemas acerca da mobilidade urbana de Curitiba
O ensino e o saber geográfico no âmbito da pós-graduação brasileira
Geografía y sus Epistemologías: nuevas narrativas, nuevos problemas
Gestão Socioambiental nas unidades de conservação do Maranhão: Características, conflitos e perspectivas
Projeto de integração disciplinar do curso de Geografia da FCT/UNESP: a bacia hidrográfica como unidade integradora no processo de ensino-aprendizagem

UNESP-PP
Estudo da precipitação associada aos sistemas frontais na cidade do Rio Grande na estação do inverno
O uso de programas populares de computador como recurso didático no ensino de Geografia: algumas reflexões sobre o uso do "power point"

UEL
A dinâmica da estrutura produtiva agrícola do município de Pirapozinho - SP