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Observatório da Geografia Brasileira

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PESCA E TRABALHO INSULAR EM VITÓRIA E MONTE DE TRIGO – ILHAS DO LITORAL NORTE PAULISTA
OS DESDOBRAMENTOS DA CRISE ESTRUTURAL DO CAPITAL NO ESTADO DO ACRE: alguns apontamentos sobre trabalho e 'sustentabilidade'
O DESENVOLVIMENTO LOCAL SUSTENTÁVEL COMO IDEOLOGIA DO PROTAGONISMO SOCIAL
MODERNIZAÇÃO DO CAMPO: implantação do perímetro irrigado do vale do rio Brumado em Livramento de Nossa Senhora (BA) e as transformações nas relações de trabalho
DESENHO TERRITORIAL DOS TRABALHADORES DA FRUTICULTURA NO MUNICÍPIO DE MOSSORÓ (RN)
AGROCOMBUSTÍVEL, TRABALHO E TERRITÓRIO, NO ESTADO DO ACRE
A Fosforita Olinda S/A (FASA) e Sua Vinculação Com o Período Desenvolvimentista No Brasil (1953-1983)
A DIMENSÃO ESPACIAL DO DISCURSO DO AGRONEGÓCIO E A EXPANSÃO DO CAPITAL NO CAMPO
A DESAPROPRIAÇÃO DA PROPRIEDADE DA TERRA NO BRASIL E O ASSENTAMENTO DE REFORMA AGRÁRIA
UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DA GEOMORFOLOGIA
QUAL A REFERÊNCIA DA MATRIZ?: notas para ensaiar uma reflexão sobre a disciplina escolar e a Geografia no ENEM
O MUNDO DO TRABALHO NA GEOGRAFIA A SER ENSINADA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
O LUGAR COMO ESPACIALIDADE NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA: breves considerações sobre práticas curriculares
LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA DO ENSINO FUNDAMENTAL: uma proposta de abordagem do tema de resíduos sólidos
INCLUSÃO DE LABORATÓRIOS DE GEOGRAFIA NA VIVÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: uma experiência em processo
IMAGENS DE SATÉLITE METEOROLÓGICO NAS AULAS DE GEOGRAFIA: uma possibilidade didática
FUNDAMENTOS TEÓRICOS, EPISTEMOLÓGICOS E DIDÁTICOS NO ENSINO DA GEOGRAFIA: bases para formação do pensamento espacial crítico
ENSINO DE GEOGRAFIA E A NOÇÃO DE OBSTÁCULO EPISTEMOLÓGICO
DOIS MOMENTOS NA HISTÓRIA DA GEOGRAFIA ESCOLAR: a geografia clássica e as contribuições de Delgado de Carvalho
DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: reflexão sobre as reformas curriculares no curso de licenciatura em Geografia na Universidade Pedagógica de Moçambique
DISEÑO DE MAPAS TEMÁTICOS DESDE AEROFOTOGRAFÍAS: una propuesta para enseñar en Geografía el lenguaje cartográfico.
DA PAISAGEM DO LUGAR AO ESTUDO DO ESPAÇO URBANO: uma proposta de leitura da cidade
CONTRIBUIÇÕES MARXISTAS PARA PENSARMOS O ENSINO DE GEOGRAFIA
AVALIAÇÃO OU PESCARIA? - por uma distinta possibilidade da aprendizagem em Geografia na construção de instalações geográficas
UMA REFLEXÃO ACERCA DO ENSINO DE GEOGRAFIA E DA INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS EM CLASSES REGULARES