Ir para o conteúdo principal
Observatório da Geografia Brasileira
Busca
Busca avançada
Sobre Nós
Colabore conosco
Geógrafos(as) Brasileiros(as)
Geógrafos(as) Destaques
Teses e Dissertações
Artigos Acadêmicos
Geografias Outras
Teses e dissertações
Home
Busca
Busca
Busca
Filters
and
or
not
Titulo
Assunto
Fonte
Tipo
Descrição
Data Publicação
contém
É Exatamente
and
or
not
Titulo
Assunto
Fonte
Tipo
Descrição
Data Publicação
contém
É Exatamente
and
or
not
Titulo
Assunto
Fonte
Tipo
Descrição
Data Publicação
contém
É Exatamente
Elemento de conjunto
Artigos Científicos
Item set
108506
de 1018
4976–5000 de 25437
list
|
grid
25437 items
CRÍTICA À PLURIATIVIDADE E SUAS RELAÇÕES COM O CAMPESINATO E A REFORMA AGRÁRIA
CAMPESINOS SIN TIERRA, TIERRA SIN CAMPESINOS: TERRITORIO, CONFLICTO Y RESISTENCIA CAMPESINA EN COLOMBIA
AGROECOLOGIA, AGRICULTURA CAMPONESA E SOBERANIA ALIMENTAR
A CRIMINALIZAÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS DE LUTA PELA TERRA: MUNDOS DOS TRABALHADORES, QUESTÃO AGRÁRIA E O “LEVANTE COMUNISTA” DE 1949 EM FERNANDÓPOLIS-SP
“BOOM” AGRÍCOLA E PERSISTÊNCIA DA POBREZA NA AMÉRICA LATINA: ALGUMAS REFLEXÕES
FAO
¡HOMBRES DE MAÍZ! UNA MIRADA A LA ACTUALIDAD ORGANIZATIVA CAMPESINA EN GUATEMALA
A TRAJETÓRIA DO NEGRO NO BRASIL E A TERRITORIALIZAÇÃO QUILOMBOLA
PRÁTICAS EDUCATIVAS COMPARADAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO E OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO OMNILATERAL NA AMÉRICA LATINA (educational practices compared in rural education and the challenges of omnilateral formation in Latin America)
OS COLÉGIOS RURAIS AGRUPADOS NA ESPANHA: ESPAÇOS DE FORTALECIMENTO DO CAMPESINATO?
MANEJO MADEIREIRO NA FLORESTA ESTADUAL DO ANTIMARY, ESTADO DO ACRE, BRASIL (forest timber management in the Antimary state forest, state of Acre, Brazil)
UFAC
LA VIOLENCIA RURAL EN LA ARGENTINA DE LOS AGRONEGOCIOS: CRÓNICAS INVISIBLES DEL DESPOJO (rural violence in Argentina agribusiness: invisible chronic expropriation)
UBA
EL ITINERARIO DE DESARROLLO COMO UN IDEA (the itinerary of the idea of development)
EDUCAÇÃO DO CAMPO NA ENCRUZILHADA ENTRE EMANCIPAÇÃO VERSUS REINO DO CAPITAL: UMA LEITURA FILOSÓFICA
EDUCAÇÃO DO CAMPO E DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL RURAL
DA TEOLOGIA DA LIBERTAÇÃO AO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NA AMAZÔNIA BRASILEIRA:OS MECANISMOS POLÍTICOS E SOCIAIS DE SUA INTERPRETAÇÃO (from liberation theology to sustainable development in the Brazilian Amazon...)
CONHECENDO OS CAMPONESES-ESTUDANTES E OS SEUS TERRITÓRIOS NO MUNICÍPIO DE PAULICÉIA-SP: TRABALHO FAMILIAR, LAZER E ESCOLA
AMAZÔNIA: A URGÊNCIA E NECESSIDADE DA CONSTRUÇÃO DE POLÍTICAS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS INTER/MULTICULTURAIS
A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E O DEBATE DA EDUCAÇÃO NO/DO CAMPO NO ESTADO DE GOIÁS
A EVOLUÇÃO DA ESTRUTURA AGRÁRIA DO MUNICÍPIO DE BARRA DO CHOÇA - BA
A EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL E A CONSTRUÇÃO DAS ESCOLAS DO CAMPO
A “TERRITORIALIZAÇÃO” DO AGRONEGÓCIO GLOBALIZADO EM BARREIRAS - BA: MIGRAÇÃO SULISTA, REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA E CONTRADIÇÕES SÓCIOTERRITORIAIS
“CAMPESINATO COMO ORDEM MORAL”: (RE)VISITANDO CLÁSSICOS E (RE)PENSANDO A ECONOMIA CAMPONESA ("peasantry as moral order": (re)visiting classics and (re)thinking about the peasant economy)
MOVIMENTO ÉTNICO-SOCIOTERRITORIAL GUARANI E KAIOWA NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL: DISPUTAS TERRITORIAIS NAS RETOMADAS PELO TEKOHA-TEKOHARÃ
REFLEXIONES SOBRE LA DINÁMICA RECIENTE DEL MERCADO DE LA TIERRA EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE (Reflections of the recent dynamics of land market in Latin American and Caribe)
PELO ESPAÇO OU PELO TERRITÓRIO? POSSIBILIDADES DE ARTICULAÇÃO PARA SE COMPREENDER A TERRITORIALIDADE E A FRAGMENTAÇÃO SOCIOESPACIAL (For space or for territory? Possibility of articulation to understand the territoriality and a socio-spatial fragmentation