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Observatório da Geografia Brasileira

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2 A DESCRIÇÃO NA TEORIA GEOGRÁFICA
ALICERCES ÀS AULAS: PRINCÍPIOS, CONCEITOS E CATEGORIAS GEOGRÁFICAS
O USO DO SOFTWARE MICRODEM COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA FÍSICA
A IMAGEM COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
OS DESAFIOS DA PRÁTICA EDUCATIVA DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA NO DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO GEOGRÁFICO
ENSINO DE GEOGRAFIA: CATEGORIAS DE ANÁLISE E PERCEPÇÕES DO ESPAÇO DE VIVÊNCIA PELOS ALUNOS
EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA, ECOFORMAÇÃO E ECOCIDADANIA: A BUSCA POR UMA SABEDORIA
GEOGRAFIA: TEORIA E PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA
GEOGRAFIA ESCOLAR E CURRÍCULO: APORTES DA CONSTRUÇÃO DO SABER GEOGRÁFICO E DOS POSTULADOS ACADÊMICOS
REFLEXÕES SOBRE UMA OFICINA DE COSMOGRAFIA E DE ORIENTAÇÃO GEOGRÁFICA: TECENDO RELATOS DE PRÁTICA SOBRE O PIBID GEOGRAFIA UFSM 2018
A MÚSICA COMO LINGUAGEM DE ENSINO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DA UTILIZAÇÃO DA OBRA DE LUIZ GONZAGA
PAISAGEM NO ENSINO DE GEOGRAFIA URBANA: OLHARES E VIVÊNCIAS NO CENTRO URBANO DO MUNICÍPIO DE IPIAÚ - BAHIA
O CURRÍCULO EM MOVIMENTO ENQUANTO POLÍTICA PÚBLICA E O ENSINO DE GEOGRAFIA VOLTADO PARA A CIDADANIA E A SUSTENTABILIDADE
CONSTRUÇÃO DE GIBI COMO FACILITADOR DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA
FUNDAMENTOS TEÓRICOS PARA O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO GEOGRÁFICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
A AULA DE CAMPO NO ENSINO DA GEOGRAFIA: EXPERIÊNCIAS COTIDIANAS NA CIDADE PARA CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGENS
EXPERIMENTOS COMO RECURSOS DIDÁTICOS PARA EDUCAÇÃO EM SOLOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA
AS ATUALIDADES EPISTÊMICAS DO PENSAMENTO MILTONIANO
CONHECENDO E COLETANDO MATERIAIS RECICLÁVEIS COMO ESTÍMULO AO APRENDIZADO DE GEOGRAFIA E OUTRAS CIÊNCIAS
FÓRUNS DIGITAIS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA DE CONSTRUÇÃO E (RE)SIGNIFICAÇÃO DOS SABERES NO AMBIENTE ESCOLAR
CONTRIBUIÇÕES DO MODELO 3D DE BACIA HIDROGRÁFICA PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA
ANÁLISE DO USO E COBERTURA DA TERRA DAS ÁREAS DE PRESERVAÇÃO PERMANENTE AO LONGO DO CANAL PRINCIPAL DO BAIXO CURSO DO RIO PARANAPANEMA

UNESP-OURINHOS
ESTUDO PRELIMINAR DA OCORRÊNCIA DE SUPERFÍCIES APLANADAS NA PORÇÃO ORIENTAL DO ESTADO DO PARANÁ

Faculdade Anglo Americano
MODELAGEM DE NÍVEIS FREÁTICOS NO SISTEMA AQUIFERO BAURU COMO FERRAMENTA NA GESTÃO DE RECURSOS HÍDRICOS SUBTERRÂNEOS
A QUESTÃO INDÍGENA E OS PROJETOS DE DESENVOLVIMENTO NA AMAZÔNIA OCIDENTAL