JUVENTUDES E MOVIMENTO DE OCUPAÇĂO DAS ESCOLAS: CAMINHOS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA
Item
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Título
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JUVENTUDES E MOVIMENTO DE OCUPAÇĂO DAS ESCOLAS: CAMINHOS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA
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lista de autores
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ALCINEIA DE SOUZA SILVA
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Resumo
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NOS ANOS 2015 E 2016 O BRASIL VIVENCIOU UM PERÍODO MARCADO PELO EXPRESSIVO MOVIMENTO DE OCUPAÇĂO DAS ESCOLAS NA LUTA ESTUDANTIL EM PROL DA EDUCAÇĂO E EFETIVAÇĂO DA DEMOCRACIA NO PAÍS. NESTE CONTEXTO EM QUE SE EVIDENCIOU A PRODUÇĂO DE CAMPOS FECUNDOS PARA SE REFLETIR ACERCA DO PROTAGONISMO JUVENIL E DA DIMENSĂO POLÍTICA DA ESCOLA DENTRE OUTRAS QUESTŐES SOCIAIS E EDUCACIONAIS O PRESENTE ESTUDO PROCUROU DESTACAR A IMPORTÂNCIA DA GEOGRAFIA NA FORMAÇĂO PARA A CIDADANIA POR ENTENDER QUE A LEITURA QUE OS ESTUDANTES FIZERAM DA CONJUNTURA DE CRISE SOCIOPOLÍTICA BRASILEIRA E A COMPREENSĂO QUE OBTIVERAM DE COMO DETERMINADAS MEDIDAS POLÍTICAS ż A EXEMPLO DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO ESCOLA SEM PARTIDO EMENDA CONSTITUCIONAL N.ş 95/2016 ż PODERĂO SE MANIFESTAR NO ESPAÇO SOBRETUDO NO ESPAÇO ESCOLAR SĂO EXPRESSŐES DOS PROPÓSITOS DA EDUCAÇĂO GEOGRÁFICA NO ÂMBITO DA EDUCAÇĂO BÁSICA. POR CONSTITUIR UMA FERRAMENTA INTELECTUAL PARA ENTENDER O MUNDO EM QUE VIVEMOS A PARTIR DO RECONHECIMENTO DA ESPACIALIDADE DOS FENÔMENOS
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Abstract
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IN THE YEARS 2015 AND 2016 BRAZIL EXPERIENCED A PERIOD MARKED BY THE EXPRESSIVE MOVEMENT OF SCHOOL OCCUPATION AS STUDENTS FOUGHT FOR EDUCATION AND EFFECTIVENESS OF DEMOCRACY IN THE COUNTRY. IN THIS CONTEXT FERTILE FIELDS TO THINK ABOUT THE YOUTH PROTAGONISM AND THE SCHOOL POLITICAL DIMENSION AMONG OTHER SOCIAL AND EDUCATIONAL ISSUES WERE PRODUCED. ACCORDING TO THIS THE PRESENT STUDY SOUGHT TO HIGHLIGHT THE IMPORTANCE OF GEOGRAPHY IN THE FORMATION FOR CITIZENSHIP ONCE THE STUDENTS' READING OF THE BRAZILIAN SOCIOPOLITICAL CRISIS AND THEIR UNDERSTANDING OF HOW CERTAIN POLITICAL MEASURES - SUCH AS THE REFORM OF SECONDARY EDUCATION "ESCOLA SEM PARTIDO" CONSTITUTIONAL AMENDMENT NO. 95/2016 - CAN SHOW THEMSELVES IN SPACE ESPECIALLY IN THE SCHOOL SPACE ARE EXPRESSIONS OF THE PURPOSES OF GEOGRAPHIC EDUCATION WIHTIN THE SCOPE OF BASIC EDUCATION. AS AN INTELLECTUAL TOOL TO UNDERSTAND THE WORLD THROUGH THE RECOGNITION OF SOCIAL PHENOMENA SPACIALITY (CALLAI 2013) GEOGRAPHY AS A SCHOOL DISCIPLINE CONTRIBUTES
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Palavras Chave
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CIDADANIA
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GEOGRAFIA ESCOLAR
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JUVENTUDES
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MOVIMENTO DE OCUPAÇĂO
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PRÁTICAS ESPACIAIS
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Key Words
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CITIZENSHIP
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SCHOOL GEOGRAPHY
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YOUTH
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OCCUPATION MOVEMENT
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SPATIAL PRACTICES
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Tipo
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MESTRADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA
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Data
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2017
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Páginas
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161
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Localização
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HTTP://REPOSITORIO.UNB.BR
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Orientador
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CRISTINA MARIA COSTA LEITE
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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UNB
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Área de Concentração
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GESTĂO AMBIENTAL E TERRITORIAL
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Língua
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Português
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email
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ALCINEIA_S@YAHOO.COM.BR