EDUCAÇĂO AMBIENTAL E A APLICAÇĂO DO CONCEITO LUGAR DA GEOGRAFIA: ESTUDO DE CASO DO PROJETO BIODIVERSIDADE NAS COSTAS-CERRADO PIRENÓPOLIS/GO

Item

Título
EDUCAÇĂO AMBIENTAL E A APLICAÇĂO DO CONCEITO LUGAR DA GEOGRAFIA: ESTUDO DE CASO DO PROJETO BIODIVERSIDADE NAS COSTAS-CERRADO PIRENÓPOLIS/GO
lista de autores
BRUNO DOS REIS FONSECA
Resumo
A INTENÇĂO DESSA DISSERTAÇĂO FOI INVESTIGAR COMO O LUGAR GEOGRÁFICO PODE SER/ESTAR CONFIGURADO EM PROJETOS LOCAIS SOBRE EDUCAÇĂO AMBIENTAL (EA) QUE SEJAM MAIS CONDIZENTES COM AS REALIDADES SOCIOAMBIENTAIS DOS LUGARES ONDE ATERRISSAM. SISTEMATIZOU-SE TRĘS CONCEITOS CONSIDERADOS CHAVES PARA A PESQUISA ż EDUCAÇĂO AMBIENTAL PARTICIPAÇĂO SOCIAL E LUGAR GEOGRÁFICO ż ENFATIZANDO O PAPEL DESTE ÚLTIMO NA ELABORAÇĂO E IMPLEMENTAÇĂO DE PROJETOS COM TEMAS AMBIENTAIS. OS CONCEITOS CITADOS FORAM RELACIONADOS COM A ANÁLISE DE DADOS DO PROJETO BIODIVERSIDADE NAS COSTASCERRADO (BNC-CERRADO) REALIZADO PELO PROGRAMA EDUCAÇĂO PARA SOCIEDADES SUSTENTÁVEIS DO WWF-BRASIL EM TRABALHO CONJUNTO COM A SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇĂO DE PIRENÓPOLIS/GO. UMA PARCERIA QUE OCORREU ENTRE OS ANOS LETIVOS DE 2012 E 2014. TAL PROJETO DE EA TORNOU-SE O OBJETO DE ESTUDO PORQUE FOI O PONTO DE ENCONTRO ENTRE A PRÁTICA PROFISSIONAL DO AUTOR DA PESQUISA COMO EDUCADOR AMBIENTAL E O INTERESSE ACADĘMICO DO MESMO PELOS ESTUDOS DA CATEGORIA GEOGRÁ
Abstract
THE INTENT OF THIS DISSERTATION WAS TO INVESTIGATE HOW THE GEOGRAPHIC PLACE CAN BE / BE SET TO LOCAL PROJECTS ON ENVIRONMENTAL EDUCATION (EE) WHICH ARE MORE CONSISTENT WITH THE ENVIRONMENTAL REALITIES OF THE PLACES WHERE THEY LAND. SYSTEMATIZED CONCEPTS CONSIDERED ARE THREE KEYS TO SEARCH - ENVIRONMENTAL EDUCATION SOCIAL PARTICIPATION AND GEOGRAPHIC LOCATION - EMPHASIZING THE LATTER'S ROLE IN THE PREPARATION AND IMPLEMENTATION OF PROJECTS WITH ENVIRONMENTAL THEMES. THE CONCEPTS MENTIONED WERE RELATED TO DATA ANALYSIS OF BIODIVERSITY ON THE BACK -CERRADO PROJECT (BNC-CERRADO IN PORTUGUESE) CONDUCTED BY THE EDUCATION FOR SUSTAINABLE SOCIETIES PROGRAM OF WWFBRAZIL IN JOINT WORK WITH THE CITY DEPARTMENT OF EDUCATION OF PIRENÓPOLIS / GO. A PARTNERSHIP THAT OCCURRED BETWEEN THE ACADEMIC YEARS 2012 AND 2014. SUCH A EA PROJECT HAS BECOME THE OBJECT OF STUDY BECAUSE IT WAS THE MEETING POINT BETWEEN THE PROFESSIONAL PRACTICE OF THE RESEARCH AUTHOR AS AN ENVIRONMENTAL EDUCATOR AND ACADEMIC INTEREST IN THE SAME B
Palavras Chave
EDUCAÇĂO AMBIENTAL ż PARTICIPAÇĂO SOCIAL
LUGAR GEOGRÁFICO
Key Words
ENVIRONMENTAL EDUCATION SOCIAL PARTICIPATION GEOGRAPHIC LOCATION
Tipo
MESTRADO
Universidade
UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA
Data
2014
Páginas
94
Localização
BCE
Orientador
NEIO LUCIO DE OLIVEIRA CAMPOS
Programa
GEOGRAFIA
Sigla Universidade
UNB
Área de Concentração
GESTĂO AMBIENTAL E TERRITORIAL
Língua
Português
email
BRUNOBHARAT@GMAIL.COM