SIGNIFICADOS IDEOLÓGICOS DO RURAL BRASILEIRO EM FOTOGRAFIAS DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD - CAMPO) 2016
Item
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Título
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SIGNIFICADOS IDEOLÓGICOS DO RURAL BRASILEIRO EM FOTOGRAFIAS DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD - CAMPO) 2016
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lista de autores
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LAIR MIGUEL DA SILVA
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Resumo
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RESUMO O PRESENTE TRABALHO TEM COMO INTUITO DISCUTIR UMA RECENTE POLÍTICA PÚBLICA O PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO ż PNLD CAMPO. ASSIM NOSSO OBJETIVO CONSISTIU EM COMPREENDER OS SIGNIFICADOS IDEOLÓGICOS DO RURAL BRASILEIRO NAS FOTOGRAFIAS DE LIVROS DIDÁTICOS DO REFERIDO PROGRAMA. BUSCAMOS TAMBÉM DE FORMA ESPECÍFICA REFLETIR SOBRE A EDUCAÇĂO BRASILEIRA E O ENSINO DE GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CONTEXTUALIZAR O RURAL BRASILEIRO NO SÉCULO XXI POR MEIO DA ABORDAGEM DOS CONCEITOS (CAMPO E RURAL TERRITÓRIO E QUESTĂO AGRÁRIA) E IDENTIFICAR POR MEIO DA ANÁLISE DE FOTOGRAFIAS DE LIVROS DIDÁTICOS DO PNLD CAMPO 2016 OS SIGNIFICADOS IDEOLÓGICOS DO RURAL BRASILEIRO PRESENTES NAS MESMAS. METODOLOGICAMENTE RECORREMOS Ŕ PESQUISA BIBLIOGRÁFICA E A ICONOGRAFIA E ICONOLOGIA QUE SĂO RESPECTIVAMENTE METODOLOGIAS DE DESCRIÇĂO E INTERPRETAÇĂO DE IMAGENS. PUDEMOS OBSERVAR QUE O RURAL REPRESENTADO NAS FOTOGRAFIAS REPRESENTA OS SUJEITOS SOCIAIS DO CAMPO DEIXANDO TRANSPARECER CONTRADIÇŐES E DESIGUALDADES
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Abstract
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ABSTRACT THIS PAPER AIMS TO DISCUSS ABOUT A RECENT PUBLIC POLICY THE NATIONAL PROGRAM OF TEXTBOOK [PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO] - PNLD CAMPO. THUS OUR OBJECTIVE CONSISTED IN UNDERSTAND THE IDEOLOGICAL MEANINGS OF THE BRAZILIAN RURAL AREA IN THE TEXTBOOKS PHOTOGRAPHS OF THE AFOREMENTIONED PROGRAM. WE ALSO INTEND IN A SPECIFIC WAY THE DEEP THINKING ABOUT BRAZILIAN EDUCATION AND GEOGRAPHY TEACHING IN THE EARLY YEARS OF THE ELEMENTARY SCHOOL THE CONTEXTUALIZATION OF BRAZILIAN RURAL AREA IN THE XXI CENTURY ACCORDING TO THE CONCEPT APPROACHING (COUNTRYSIDE AND RURAL AREA TERRITORY AND AGRARIAN ISSUES) AND THE IDENTIFICATION ACCORDING TO THE PHOTOGRAPHY ANALYSIS OF TEXTBOOKS OF PNLD CAMPO 2016 OF THE IDEOLOGICAL MEANINGS OF BRAZILIAN RURAL AREA PRESENT IN THEM. METHODOLOGICALLY WE RESORTED TO THE BIBLIOGRAPHICAL RESEARCH ICONOGRAPHY AND ICONOLOGY. THE ICONOGRAPHY IS A DESCRIPTIVE METHODOLOGY AND THE ICONOLOGY IS AN IMAGE INTERPRETATION METHODOLOGY. WE COULD OBSERVE THAT THE RURAL AREA REPRESENTED I
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Palavras Chave
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PALAVRAS CHAVE
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EDUCAÇĂO DO CAMPO
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LIVRO DIDÁTICO
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ENSINO FUNDAMENTAL
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ENSINO DE GEOGRAFIA
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RURAL BRASILEIRO
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Key Words
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KEYWORDS
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COUNTRYSIDE EDUCATION
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TEXTBOOK
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ELEMENTARY SCHOOL
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GEOGRAPHY TEACHING
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BRAZILIAN RURAL AREA
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Tipo
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MESTRADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
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Data
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2017
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Páginas
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159
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Localização
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BIBLIOTECA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA, UBERLÂNDIA, MG
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Orientador
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MARCELO CERVO CHELOTTI
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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UFU
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Área de Concentração
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GEOGRAFIA E GESTĂO DO TERRITÓRIO
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Língua
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Português
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email
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LAIRMIGUEL2007@HOTMAIL.COM