EDUCAÇĂO AMBIENTAL E FORTALECIMENTO DA AÇĂO PARTICIPATIVA PARA GESTĂO DA BACIA DO RIO ARAGUARI
Item
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Título
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EDUCAÇĂO AMBIENTAL E FORTALECIMENTO DA AÇĂO PARTICIPATIVA PARA GESTĂO DA BACIA DO RIO ARAGUARI
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lista de autores
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ADAIRLEI APARECIDA DA SILVA BORGES
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Resumo
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RESUMO EDUCAÇĂO AMBIENTAL VOLTADA PARA OS RECURSOS HÍDRICOS DEVE REFLETIR SOBRE O ESTILO DE VIDA OS VALORES E AS ATITUDES DE CADA INDIVÍDUO. A ÁGUA ESTÁ NO CENTRO DAS ATENÇŐES MUNDIAIS SEJA POR CAUSA DOS ÍNDICES DE QUALIDADE OU PELA QUANTIDADE DE DEMANDA. O HOMEM VEM SE UTILIZANDO DOS RECURSOS HÍDRICOS MUITAS VEZES SEM A PREOCUPAÇĂO DE PENSAR EM SUA NECESSIDADE FUTURA PRINCIPALMENTE NO QUE DIZ RESPEITO Ŕ QUALIDADE. A CRESCENTE DEMANDA PELO USO DA ÁGUA É ACOMPANHADA NAS ÚLTIMAS DÉCADAS PELA PREOCUPAÇĂO COM A QUANTIDADE E QUALIDADE DESSE RECURSO ASSIM VEM CRESCENDO E SE TORNANDO CADA VEZ MAIS NECESSÁRIO CONSIDERAR O VALOR DA BACIA HIDROGRÁFICA COMO UNIDADE DE ANÁLISE E PLANEJAMENTO AMBIENTAL. ESTE ESTUDO ORIENTA-SE POR UMA EDUCAÇĂO AMBIENTAL VOLTADA PARA OS RECURSOS HÍDRICOS ATRAVÉS DE UMA REFLEXĂO SOBRE O ESTILO DE VIDA OS VALORES E AS ATITUDES DE CADA INDIVÍDUO NA BUSCA DE POSSIBILITAR ALTERNATIVAS E SOLUÇŐES PARA AS QUESTŐES AMBIENTAIS E ESPECIFICAMENTE NESTA PESQUISA ALTERNATIVAS E SOLUÇŐES P
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Abstract
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RESUMEN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL CENTRADA EN LOS RECURSOS HÍDRICOS DEBE REFLEXIONAR SOBRE LOS ESTILOS DE VIDA VALORES Y ACTITUDES DE CADA INDIVIDUO. EL AGUA ESTÁ EN EL CENTRO DE LA ATENCIÓN MUNDIAL SE DEBE A LOS NIVELES DE CALIDAD O LA CANTIDAD DE LA DEMANDA. EL HOMBRE HA UTILIZADO LOS RECURSOS DE AGUA A MENUDO SIN LA PREOCUPACIÓN DE PENSAR EN SU FUTURA NECESIDAD SOBRE TODO EN LO QUE RESPECTA A LA CALIDAD. LA CRECIENTE DEMANDA DE CONSUMO DE AGUA ES ACOMPAŃADO EN LAS ÚLTIMAS DÉCADAS LA PREOCUPACIÓN POR LA CANTIDAD Y CALIDAD DE ESTE RECURSO. POR LO TANTO ES CADA VEZ MAYOR Y CADA VEZ MÁS NECESARIO CONSIDERAR EL VALOR DE LA CUENCA COMO UNIDAD DE ANÁLISIS Y PLANIFICACIÓN AMBIENTAL. ESTE ESTUDIO ESTÁ GUIADO POR UNA EDUCACIÓN AMBIENTAL CENTRADA EN LOS RECURSOS HÍDRICOS A TRAVÉS DE UNA REFLEXIÓN SOBRE LOS ESTILOS DE VIDA VALORES Y ACTITUDES DE CADA INDIVIDUO EN LA BÚSQUEDA DE ALTERNATIVAS Y SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y ESPECÍFICAMENTE EN ESTE INVESTIGACIÓN ALTERNATIVAS Y SOLUCIONES PARA EL USO SOS
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Palavras Chave
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EDUCAÇĂO AMBIENTAL
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RECURSOS HÍDRICOS
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BACIA HIDROGRÁFICA
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Key Words
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EDUCACIÓN AMBIENTAL
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RECURSOS HÍDRICOS
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CUENCAS HIDROGRÁFICAS
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Tipo
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DOUTORADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
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Data
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2013
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Páginas
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223
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Localização
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BIBLIOTECA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA - MG
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Orientador
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MARLENE TEREZINHA DE MUNO COLESANTE
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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UFU
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Área de Concentração
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GEOGRAFIA E GESTĂO DO TERRITÓRIO
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Língua
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Português
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email
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ADAIRLEI@YAHOO.COM.BR