TRILHANDO A ESTRADA DE TIJOLOS AMARELOS DA EDUCAÇĂO AMBIENTAL COM OS JOGOS EDUCATIVOS
Item
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Título
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TRILHANDO A ESTRADA DE TIJOLOS AMARELOS DA EDUCAÇĂO AMBIENTAL COM OS JOGOS EDUCATIVOS
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lista de autores
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Anaisa Moreira Firmino
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Resumo
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O lúdico nos últimos anos vem sendo estudado por diversas áreas do conhecimento e por inúmeros autores como um meio facilitador no processo ensino-aprendizagem. Sua importância contribuiçăo e vantagem para o desenvolvimento e aprendizagem da criança nos aspectos afetivos físicos cognitivos sociais e psíquicos săo evidenciadas em diversas pesquisas em todo o mundo. Neste trabalho fizemos uma abordagem geral sobre a questăo do brincar analisamos qual o significado atribuído ŕ brincadeira refletimos e discutimos sobre sua importância e suas vantagens para o desenvolvimento pleno (emocional social afetivo e psíquico) das crianças e o porquę e para que elas brincam. Abordamos ainda questőes relacionadas ao brincar no tocante ŕ educaçăo .examinamos a atividade lúdica (jogos educativos) como ferramenta pedagógica para o ensino dentro de sala de aula como recurso auxiliar na Educaçăo Ambiental. Um ramo recente dentro da Educaçăo Ambiental vem tentado trazer o lúdico (ludicidade ambiental) como meio facilitador e sensibilizador para as questőes ambientais principalmente com trabalhos realizados com crianças. Portanto este trabalho reúne o resultado concretizado na Escola Municipal Sobradinho no município de Uberlândia (MG) com professores e alunos do 6ş e 7ş ano do ensino fundamental. Avaliamos 4 jogos educativos que trabalham com a temática ambiental como ferramenta no processo ensino-aprendizagem em sala de aula. Os resultados apontam que o recurso lúdico se configura como uma excelente ferramenta metodológica de ensino para trabalhar com as crianças questőes relacionadas ao meio ambiente. É um recurso que dá prazer e alegria a elas e por isso se sentem mais dispostas a aprender.
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Abstract
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Palavras Chave
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EDUCAÇĂO AMBIENTAL
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EDUCAÇĂO LÚDICA
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LUDICIDADE AMBIENTAL
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Key Words
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Tipo
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MESTRADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
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Data
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2010
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Páginas
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322
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Localização
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CAMPUS SANTA MÔNICA
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Orientador
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Marlene Teresinha de Muno Colesanti
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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UFU
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Área de Concentração
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Língua
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Português
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email
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