Uma análise da formaçăo do professor de Geografia na UFU : limites e possibilidades
Item
-
Título
-
Uma análise da formaçăo do professor de Geografia na UFU : limites e possibilidades
-
lista de autores
-
Lucimeire Silva Costa
-
Resumo
-
Este estudo questiona o compromisso da universidade com relaçăo ŕ formaçăo do professor de Geografia. A abordagem metodológica utilizada inspira-se na história oral temática. Mediante as narrativas orais transcritas e textualizadas de um grupo de dez professores formadores produz-se ums reflexăo sobre a problemática em questăo com destaque para a(s) Geografia(s) Crítica(s) e para os paradigmas de formaçăo que tradicionalmente se apoiaram na racionalidade técnica e no emergente modelo crítico-reflexivo. ..O estudo revla que a formaçăo do professor é processual e compósita e que a Geografia tem importante papel na formaçăo da/para a cidadania. Aponta também para a marginalizaçăo na academia desvelada pela caręncia de atividade de pesquisa e extensăo voltados para a temática na área de Geografia...Considera-se que o compromisso se vę entre muitos limites mas descortina-se como caminhos posíveis para a melhoria do processo educativo a formaçăo do profissional crítico-reflexivo e investigativo a pluralidade metodológica a elaboraçăo e a implementaçăo de um processo político-pedagógico próprio e o estreitamento das relaçőes entre ensino pesquisa e extensăo de modo a estabelecer-se um vínculo permanente e profícuo entre a universidade e escolas de nível fundamental e médio.
-
Abstract
-
\N
-
Palavras Chave
-
GEOGRAFIA
-
FORMAÇĂO DOCENTE
-
COMPROMISSO DA UNIVERSIDADE
-
Key Words
-
\N
-
Tipo
-
MESTRADO
-
Universidade
-
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
-
Data
-
2003
-
Páginas
-
207
-
Localização
-
SISTEMAS DE BIBLIOTECAS DA UFU
-
Orientador
-
Vânia Rubia Farias Vlach
-
Programa
-
GEOGRAFIA
-
Sigla Universidade
-
UFU
-
Área de Concentração
-
\N
-
Língua
-
Português
-
email
-
\N