Trabalho de Campo : importante recurso Didático-Pedagógico para o Ensino Médio da Educaçăo Báscia - Minhas Experięncias

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Título
Trabalho de Campo : importante recurso Didático-Pedagógico para o Ensino Médio da Educaçăo Báscia - Minhas Experięncias
lista de autores
Adalto Reis M. Junqueira
Resumo
O presente trabalho apresenta as pesquisas de campo ou melhor dizendo os trabalhos de campo como importante recurso didático-pedagógico para a educaçăo básica ensino médio. Norteado pela análise histórico-epistemológico da conhecimento rumo a transdisciplinariedade e do pensamento geográfico tem a pretensăo de demosntrar o interesse de alunos e professores do ensino médio por sua práxis a qual contribui de maneira unívoca para a queda dos índices de evasăo escolar năo obstante possibilita nos alunos e alunas - pela simbiose teoria/prática a construçăo de pesquisadores cidadăos críticos comprometidos com valores e atitudes universais dentre tantos: a ética o cooperativismo a solidariedade e a fraternidade e como feedback ŕ sociedade norteado por minhas experięncias apresenta em seu último capítulo uma disussăo filosófico-metológica a cerca de como realizar trabalho de campo.
Abstract
\N
Palavras Chave
TRABALHO DE CAMPO
TEORIA/PRÁTICA
EDUCAÇĂO
EVASĂO ESCOL
Key Words
\N
Tipo
MESTRADO
Universidade
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
Data
2003
Páginas
170
Localização
SISTEMAS DE BIBLIOTECAS DA UFU
uri
\N
Orientador
Luiz Nishiyama
Programa
GEOGRAFIA
Sigla Universidade
UFU
Área de Concentração
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Língua
Português
email
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