O Uso de imagens de satélite no estudo do Lugar com alunos de 4Ş série do Ensino Fundamental.
Item
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Título
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O Uso de imagens de satélite no estudo do Lugar com alunos de 4Ş série do Ensino Fundamental.
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lista de autores
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Patrícia do Nascimento Móta
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Resumo
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Este trabalho apresenta uma proposta metodológica para se estudar o conceito de lugar por meio das imagens de satélite. Por meio dessa proposta procurou-se ressaltar o conceito de lugar de vivęncia para alunos e professores e a relaçăo do lugar de vivęncia e sua inserçăo no espaço geográfico. Este trabalho foi desenvolvido com os alunos das quartas séries da escola de ensino fundamental Pinheiro Machado localizada na zona oeste do município de Santa Maria/RS e os professores que trabalham com estes alunos. Assim foi desenvolvida uma proposta didática composta de sete etapas: diagnóstico e questionários aos alunos acerca de seu lugar de vida emprego da imagem CBERS 2 de Santa Maria/RS (analógica) trabalho de campo no Bairro com utilizaçăo da imagem CBERS 2 de Santa Maria/RS (analógica) comparaçăo do trabalho de campo em relaçăo a imagem IKONOS II (analógica) de parte do bairro Parque Pinheiro Machado comparaçăo entre as imagens CBERS 2 de Santa Maria/RS Săo Paulo/SP e Rio Branco/AC utilizaçăo do Axion 3D World Atlas e aplicaçăo de questionários aos alunos e professores. De posse das informaçőes obtidas constatou-se que o lugar de vivęncia para os alunos é a casa dotada de distintos significados. Já o entendimento da relaçăo do lugar de vivęncia com outros lugares (inserçăo no espaço geográfico) está de certa forma comprometida pois os alunos tiveram dificuldades nos exercícios referentes a esta temática. No lugar de vida os alunos representaram os elementos que fazem parte do seu cotidiano conforme o seu entendimento. Constatou-se que os alunos se motivaram ao utilizar as imagens de satélite e que isto favoreceu a compreensăo e o reconhecimento do lugar de vivęncia. Infere-se dessa forma que as atividades sobre o lugar de vivęncia se desenvolveram com maior eficięncia. Quanto aos professores estes apresentam algumas limitaçőes quanto ao uso das imagens de satélite porém possuem interesse em usar estes recursos no ensino fundamental abrindo possibilidades para uma maior integraçăo do uso do sensoriamento remoto com os processos de ensino.
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Abstract
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Palavras Chave
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LUGAR
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ESPAÇO GEOGRÁFICO
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IMAGENS DE SATÉLITE
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Key Words
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Tipo
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MESTRADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA
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Data
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2007
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Páginas
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138
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Localização
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BIBLIOTECA CENTRAL DA UFSM
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Orientador
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Eduardo Schiavone Cardoso
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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UFSM
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Área de Concentração
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Língua
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Português
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email
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