A GEOPOLÍTICA MUNDIAL NA MÍDIA: CONCEITOS VALORES E DISCURSOS PRESENTES NO ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇĂO BÁSICA

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Título
A GEOPOLÍTICA MUNDIAL NA MÍDIA: CONCEITOS VALORES E DISCURSOS PRESENTES NO ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇĂO BÁSICA
lista de autores
FRANCISCO FERNANDES LADEIRA
Resumo
COMPREENDER A LINGUAGEM MIDIÁTICA É UMA QUESTĂO IMPORTANTE PARA A GEOGRAFIA ESCOLAR. CONCEITOS ESTRUTURADORES DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO ż COMO TERRITÓRIO PAISAGEM E ESPAÇO ż ESTĂO CONSTANTEMENTE PRESENTES NO VOCABULÁRIO UTILIZADO PELOS PRINCIPAIS NOTICIÁRIOS INTERNACIONAIS. PARA FACILITAR A COMPREENSĂO DO PÚBLICO SOBRE TEMÁTICAS GEOPOLÍTICAS OS MEIOS DE COMUNICAÇĂO DE MASSA UTILIZAM LINGUAGENS BASEADAS EM ESTEREÓTIPOS MANIQUEÍSMOS CLICHĘS TRUÍSMOS E TIPIFICAÇŐES. ESTE TIPO DE ABORDAGEM DOS FATOS EMPOBRECE AS ANÁLISES SOBRE O COMPLEXO CENÁRIO DAS RELAÇŐES INTERNACIONAIS. NĂO OBSTANTE A INFLUĘNCIA DO DISCURSO MIDIÁTICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA NA ESCOLA BÁSICA AINDA É POUCO MENCIONADA EM TRABALHOS ACADĘMICOS DE MANEIRA GERAL. APÓS ANÁLISE DE DIVERSAS MATRIZES CURRICULARES É POSSÍVEL CONSTATAR QUE O USO PEDAGÓGICO DE DIFERENTES MÍDIAS É UMA QUESTĂO NEGLIGENCIADA NA MAIORIA DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA FATOR QUE DIFICULTA A FORMAÇĂO DE PROFISSIONAIS QUE ESTEJAM PREPARADOS
Abstract
UNDERSTANDING MEDIATIC LANGUAGE IS AN IMPORTANT ELEMENT OF SCHOOL GEOGRAPHY. CONCEPTS WHICH ARE STRUCTURING TO GEOGRAPHIC THOUGHT ż LIKE TERRITORY LANDSCAPE AND SPACE ż ARE CONTINUOUSLY PRESENT IN THE MAJOR NEWS HEADLINESż VOCABULARY WORLDWIDE. IN ORDER TO EASE THE PUBLICżS UNDERSTANDING OF GEOPOLITICAL TOPICS THE MASS MEDIA RESORT TO OVERSIMPLIFICATIONS CLICHÉS TRUISMS AND TYPIFICATIONS. SUCH A FASHION OF APPROACHING FACTS PAUPERIZES THE ANALYSIS OF A RATHER COMPLEX SCENARIO OF INTERNATIONAL RELATIONS. NEVERTHELESS THE INFLUENCE OF MEDIATIC DISCOURSE IN THE ELEMENTARY SCHOOL PROCESSES OF GEOGRAPHY TEACHING AND LEARNING IS TO THIS DAY STILL LITTLE MENTIONED IN ACADEMIC PAPERS IN GENERAL. HAVING ANALYSED DIFFERENT SYLLABUSES MADE IT CLEAR THAT THE EDUCATIONAL USE OF DIVERSE MEDIA IS A THEME NEGLECTED BY MOST GEOGRAPHY GRADUATION COURSES ż A FACTOR OF HINDRANCE TO THE FORMATION OF QUALIFIED PROFESSIONALS CAPABLE OF REASONABLY INCORPORATING MEDIA-SOURCED CONTENT INTO CLASSROOM ACTIVITY. IN THIS REGARD T
Palavras Chave
MÍDIA
GEOPOLÍTICA
DECODIFICAÇĂO
ENSINO DE GEOGRAFIA
APRENDIZAGEM
Key Words
MEDIA
GEOPOLITICS
DECODING
GEOGRAPHY TEACHING
LEARNING
Tipo
MESTRADO
Universidade
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SĂO JOĂO DEL-REI
Data
2018
Páginas
287
Localização
BIBLIOTECA CAMPUS TANCREDO DE ALMEIDA NEVES
Orientador
VICENTE DE PAULA LEAO
Programa
GEOGRAFIA
Sigla Universidade
UFSJ
Área de Concentração
ANÁLISE AMBIENTAL E TERRITORIAL
Língua
Português
email
FRANCISCOLADEIRA@BOL.COM.BR