O USO DA OFICINA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA

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Título
O USO DA OFICINA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA
lista de autores
LUIZ MARTINS JUNIOR
Resumo
ESTA PESQUISA REALIZADA NO CAMPO DO ENSINO DE GEOGRAFIA TEM COMO QUESTĂO NORTEADORA: QUAIS AS POTENCIALIDADES DA OFICINA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL II? COM FINALIDADE DE ENCONTRAR RESPOSTA PARA ESTA QUESTĂO TEMOS COMO OBJETIVO GERAL ANALISAR AS POTENCIALIDADES DA OFICINA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA ESTUDANTES COM E SEM DEFICIĘNCIA. PARA RESPONDER A ESSA INQUIETUDE REFINAMOS ESTE ESTUDO COM TRĘS OBJETIVOS ESPECÍFICOS: (1) PROPOR OFICINA PEDAGÓGICA ENVOLVENDO OS CONTEÚDOS DE ESPAÇO RURAL E URBANO PARA UMA TURMA DO ENSINO FUNDAMENTAL II. (2) ANALISAR COMO SE DÁ ENVOLVIMENTO DOS ESTUDANTES COM E SEM DEFICIĘNCIA DURANTE A APLICAÇĂO DA OFICINA PEDAGÓGICA (3) COMPREENDER COMO OS ESTUDANTES COM E SEM DEFICIĘNCIA SE APROPRIAM DOS CONHECIMENTOS GEOGRÁFICOS. A PESQUISA NO QUAL TRILHAMOS NESTA CAMINHADA ACADĘMICA ENCONTRA-SE LUGAR EM CONTRIBUIR E OFERECER UM RECURSO PEDAGÓGICO E DIDÁTICO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA POR INTERMÉDIO DA OFICINA PEDAGÓGICA
Abstract
THIS SURVEY CONDUCTED IN GEOGRAPHY TEACHING FIELD IS GUIDING QUESTION: WHAT ARE THE POTENTIALS OF THE EDUCATIONAL WORKSHOP IN TEACHING GEOGRAPHY FOR STUDENTS OF ELEMENTARY SCHOOL II? IN ORDER TO FIND ANSWER TO THIS QUESTION WE HAVE AS MAIN OBJECTIVE TO ANALYZE THE POTENTIAL OF EDUCATIONAL WORKSHOP ON TEACHING GEOGRAPHY FOR STUDENTS WITH AND WITHOUT DISABILITIES. TO ANSWER THIS CONCERN REFINE THIS STUDY WITH THREE SPECIFIC OBJECTIVES: (1) PROPOSE EDUCATIONAL WORKSHOP INVOLVING THE CONTENTS OF RURAL AND URBAN SPACE FOR A GROUP OF ELEMENTARY SCHOOL II. (2) ANALYZE HOW IS INVOLVEMENT OF STUDENTS WITH AND WITHOUT DISABILITIES DURING THE IMPLEMENTATION OF THE EDUCATIONAL WORKSHOP (3) UNDERSTAND HOW STUDENTS WITH AND WITHOUT DISABILITIES APPROPRIATE THE GEOGRAPHICAL KNOWLEDGE. THE SURVEY IN WHICH WE TREAD THIS ACADEMIC HIKE IS IN PLACE TO CONTRIBUTE AND OFFER AN EDUCATIONAL AND TEACHING TOOL FOR TEACHING AND LEARNING IN GEOGRAPHY THROUGH THE EDUCATIONAL WORKSHOP IN AN INCLUSIVE PERSPECTIVE. IN TRYING TO UNDERST
Palavras Chave
ENSINO DE GEOGRAFIA
INCLUSĂO ESCOLAR
OFICINA PEDAGÓGICA
Key Words
GEOGRAPHY TEACHING
SCHOOL INCLUSION
PEDAGOGICAL WORKSHOP
Tipo
MESTRADO
Universidade
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
Data
2016
Páginas
178
Localização
BIBLIOTECA CENTRAL DA UFSC
Orientador
ROSA ELISABETE MILITZ WYPYCZYNSKI MARTINS
Programa
GEOGRAFIA
Sigla Universidade
UFSC
Área de Concentração
DESENVOLVIMENTO REGIONAL E URBANO
Língua
Português
email
LUIZMARTINS.JR@HOTMAIL.COM