AÇŐES PEDAGÓGICAS E QUESTŐES AMBIENTAIS NAS ESCOLAS DE EDUCAÇĂO BÁSICA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE BLUMENAU-SC

Item

Título
AÇŐES PEDAGÓGICAS E QUESTŐES AMBIENTAIS NAS ESCOLAS DE EDUCAÇĂO BÁSICA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE BLUMENAU-SC
lista de autores
ROSANI LIDIA FINGER
Resumo
ESTA PESQUISA FOI DESENVOLVIDA NA PERSPECTIVA DE ANALISAR AÇŐES PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS EM ESCOLAS DA EDUCAÇĂO BÁSICA COM A TEMÁTICA AMBIENTAL RELACIONANDO-AS COM A TRANSVERSALIDADE E INTERDISCIPLINARIDADE PROPOSTA NOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E PROPOSTA CURRICULAR DE SANTA CATARINA. PARA TANTO DELINEOU-SE OBJETIVOS ESPECÍFICOS: IDENTIFICAR A INSERÇĂO DO TEMA MEIO AMBIENTE NOS DOCUMENTOS DOS PROJETOS POLÍTICO PEDAGÓGICOS DAS ESCOLAS APRESENTAR E DISCUTIR TEMAS OU QUESTŐES TRABALHADAS ATRAVÉS DE AÇŐES AMBIENTAIS PEDAGÓGICAS IDENTIFICAR AS DISCIPLINAS QUE MAIS TRABALHAM A TEMÁTICA AMBIENTAL CORRELACIONAR AÇŐES AMBIENTAIS PEDAGÓGICAS DO COLETIVO ESCOLAR E SITUAÇŐES DE ENSINO APRENDIZAGEM DE SALA DE AULA. OS REFERENCIAIS TEÓRICOS FORAM PAUTADOS NOS ESTUDOS SOBRE A EDUCAÇĂO NO ENSINO DA GEOGRAFIA ESCOLAR NAS ORIENTAÇŐES CURRICULARES E TRANSPOSIÇĂO DIDÁTICA. AS CONCEPÇŐES DE ENSINO-APRENDIZAGEM (DESENVOLVIMENTO COGNITIVO O SOCIOINTERACIONISMO E A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA) FORAM IMPORTANTES PARA
Abstract
NĂO INFORMADO
Palavras Chave
EDUCAÇĂO
AÇŐES AMBIENTAIS PEDAGÓGICAS
MEIO AMBIENTE
PRÁTICA DOCENTE DA GEOGRAFIA ESCOLAR
Key Words
NĂO INFORMADO
Tipo
MESTRADO
Universidade
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
Data
2014
Páginas
200
Localização
BIBLIOTECA CENTRAL DA UFSC
Orientador
ROSEMY DA SILVA NASCIMENTO
Programa
GEOGRAFIA
Sigla Universidade
UFSC
Área de Concentração
UTILIZACAO E CONSERVACAO DE RECURSOS NATURAIS
Língua
Português
email
ROSANILF@GMAIL.COM