AÇŐES PEDAGÓGICAS E QUESTŐES AMBIENTAIS NAS ESCOLAS DE EDUCAÇĂO BÁSICA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE BLUMENAU-SC
Item
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Título
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AÇŐES PEDAGÓGICAS E QUESTŐES AMBIENTAIS NAS ESCOLAS DE EDUCAÇĂO BÁSICA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE BLUMENAU-SC
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lista de autores
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ROSANI LIDIA FINGER
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Resumo
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ESTA PESQUISA FOI DESENVOLVIDA NA PERSPECTIVA DE ANALISAR AÇŐES PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS EM ESCOLAS DA EDUCAÇĂO BÁSICA COM A TEMÁTICA AMBIENTAL RELACIONANDO-AS COM A TRANSVERSALIDADE E INTERDISCIPLINARIDADE PROPOSTA NOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E PROPOSTA CURRICULAR DE SANTA CATARINA. PARA TANTO DELINEOU-SE OBJETIVOS ESPECÍFICOS: IDENTIFICAR A INSERÇĂO DO TEMA MEIO AMBIENTE NOS DOCUMENTOS DOS PROJETOS POLÍTICO PEDAGÓGICOS DAS ESCOLAS APRESENTAR E DISCUTIR TEMAS OU QUESTŐES TRABALHADAS ATRAVÉS DE AÇŐES AMBIENTAIS PEDAGÓGICAS IDENTIFICAR AS DISCIPLINAS QUE MAIS TRABALHAM A TEMÁTICA AMBIENTAL CORRELACIONAR AÇŐES AMBIENTAIS PEDAGÓGICAS DO COLETIVO ESCOLAR E SITUAÇŐES DE ENSINO APRENDIZAGEM DE SALA DE AULA. OS REFERENCIAIS TEÓRICOS FORAM PAUTADOS NOS ESTUDOS SOBRE A EDUCAÇĂO NO ENSINO DA GEOGRAFIA ESCOLAR NAS ORIENTAÇŐES CURRICULARES E TRANSPOSIÇĂO DIDÁTICA. AS CONCEPÇŐES DE ENSINO-APRENDIZAGEM (DESENVOLVIMENTO COGNITIVO O SOCIOINTERACIONISMO E A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA) FORAM IMPORTANTES PARA
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Abstract
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NĂO INFORMADO
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Palavras Chave
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EDUCAÇĂO
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AÇŐES AMBIENTAIS PEDAGÓGICAS
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MEIO AMBIENTE
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PRÁTICA DOCENTE DA GEOGRAFIA ESCOLAR
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Key Words
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NĂO INFORMADO
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Tipo
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MESTRADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
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Data
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2014
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Páginas
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200
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Localização
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BIBLIOTECA CENTRAL DA UFSC
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Orientador
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ROSEMY DA SILVA NASCIMENTO
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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UFSC
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Área de Concentração
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UTILIZACAO E CONSERVACAO DE RECURSOS NATURAIS
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Língua
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Português
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email
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ROSANILF@GMAIL.COM