ABORDAGENS AÇORIANAS NA REALIDADE ESCOLAR: TRAJETÓRIAS E PERSPECTIVAS A PARTIR DO żOLHAR GEOGRÁFICOż NO ENSINO FUNDAMENTAL DE SOMBRIO-SC

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Título
ABORDAGENS AÇORIANAS NA REALIDADE ESCOLAR: TRAJETÓRIAS E PERSPECTIVAS A PARTIR DO żOLHAR GEOGRÁFICOż NO ENSINO FUNDAMENTAL DE SOMBRIO-SC
lista de autores
CRISTINA QUARTIEIRO DALPIAZ SOARES
Resumo
A CRIAÇĂO DE IDENTIDADES CULTURAIS PARA DETERMINADO LUGAR VEM SE CONSUMANDO COMO UMA PRÁTICA QUE PODE SE TORNAR VANTAJOSA E ALCANÇAR FINALIDADES ECONÔMICAS COMO NO CAMPO DO TURISMO SENDO ESTE O CASO DE SOMBRIO E DE OUTRAS CIDADES DO LITORAL CATARINENSE. PORÉM PODE HAVER EFEITO DEVASTADOR QUANDO IMPEDE A APROPRIAÇĂO DO ESPAÇO PELOS CIDADĂOS ONDE ESSES PODEM NĂO SE RECONHECER NO LUGAR EM QUE VIVEM. AS PRÁTICAS DE CRIAÇĂO DE IDENTIDADES SĂO FRUTOS DE PROCESSOS DA MUNDIALIZAÇĂO DA ECONOMIA QUE INCENTIVA AS SOCIEDADES E O PODER PÚBLICO A SEGUIREM TENDĘNCIAS. ISSO PODE SER PERCEBIDO ANALISANDO-SE OS CONCEITOS GEOGRÁFICOS COMO LUGAR PAISAGEM CIDADE E URBANO A PARTIR DAS CONSEQUĘNCIAS E PROCESSOS DA GLOBALIZAÇĂO. ASSIM ESSES CONCEITOS OFERECEM POSSIBILIDADES PARA DISCUSSĂO POR EXEMPLO NO QUE SE REFERE Ŕ CULTURA POIS É ATRAVÉS DELA QUE SE (RE)CONSTRÓI O ESPAÇO ATRAVÉS DO TRABALHO. PARTINDO DESSE PRESSUPOSTO ESTA PESQUISA TEM POR QUESTĂO BÁSICA COMPREENDER DE QUE FORMA SĂO OPERACIONALIZADOS OS CONCEITOS GEOGR
Abstract
THE CREATION OF CULTURAL IDENTITIES FOR A PARTICULAR PLACE HAS BEEN CONSUMMATED AS A PRACTICE WHICH CAN BECOME ADVANTAGEOUS AND REACH ECONOMIC AIMS AS IN THE TOURISM NOT ONLY IN SOMBRIO AND BUT ALSO IN OTHER CITIES ON THE COAST OF SANTA CATARINA. HOWEVER THERE CAN BE A DEVASTATING EFFECT WHEN IT PREVENTS THE APPROPRIATION OF SPACE BY CITIZENS WHERE THEY MAY NOT RECOGNIZE THEMSELVES IN THE PLACE WHERE THEY LIVE. IDENTITY-BUILDING PRACTICES ARE THE FRUIT OF GLOBALIZATION OF THE ECONOMY THAT ENCOURAGES SOCIETIES AND PUBLIC AUTHORITIES TO FOLLOW TRENDS. THIS CAN BE PERCEIVED BY ANALYZING THE GEOGRAPHICAL CONCEPTS SUCH AS PLACE LANDSCAPE CITY AND URBAN FROM THE CONSEQUENCES AND PROCESSES OF GLOBALIZATION. THUS THESE CONCEPTS OFFER POSSIBILITIES FOR DISCUSSION FOR EXAMPLE WITH REGARD TO CULTURE BECAUSE THROUGH IT (RE) CONSTRUCTS SPACE WITH WORK. BASED ON THIS ASSUMPTION THIS STUDY HAS AS BASIC QUESTION TO UNDERSTAND HOW ARE THE GEOGRAPHIC CONCEPTS LIKE THOSE MENTIONED ABOVE THROUGH APPROACHES OF THE DIMENS
Palavras Chave
CULTURA AÇORIANA
GEOGRAFIA ESCOLAR
AÇORIANIDADE CATARINENSE
GEOGRAFIA EM SOMBRIO
Key Words
AZOREAN CULTURE
SCHOOL GEOGRAPHY
AZORIANITY OF SANTA CATARINA
GEOGRAPHY IN SOMBRIO
Tipo
MESTRADO
Universidade
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
Data
2017
Páginas
133
Localização
BIBLIOTECA CENTRAL DA UFSC
Orientador
EWERTON VIEIRA MACHADO
Programa
GEOGRAFIA
Sigla Universidade
UFSC
Área de Concentração
DESENVOLVIMENTO REGIONAL E URBANO
Língua
Português
email
CRISDALPIAZ@YAHOO.COM.BR