ABORDAGENS AÇORIANAS NA REALIDADE ESCOLAR: TRAJETÓRIAS E PERSPECTIVAS A PARTIR DO żOLHAR GEOGRÁFICOż NO ENSINO FUNDAMENTAL DE SOMBRIO-SC
Item
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Título
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ABORDAGENS AÇORIANAS NA REALIDADE ESCOLAR: TRAJETÓRIAS E PERSPECTIVAS A PARTIR DO żOLHAR GEOGRÁFICOż NO ENSINO FUNDAMENTAL DE SOMBRIO-SC
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lista de autores
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CRISTINA QUARTIEIRO DALPIAZ SOARES
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Resumo
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A CRIAÇĂO DE IDENTIDADES CULTURAIS PARA DETERMINADO LUGAR VEM SE CONSUMANDO COMO UMA PRÁTICA QUE PODE SE TORNAR VANTAJOSA E ALCANÇAR FINALIDADES ECONÔMICAS COMO NO CAMPO DO TURISMO SENDO ESTE O CASO DE SOMBRIO E DE OUTRAS CIDADES DO LITORAL CATARINENSE. PORÉM PODE HAVER EFEITO DEVASTADOR QUANDO IMPEDE A APROPRIAÇĂO DO ESPAÇO PELOS CIDADĂOS ONDE ESSES PODEM NĂO SE RECONHECER NO LUGAR EM QUE VIVEM. AS PRÁTICAS DE CRIAÇĂO DE IDENTIDADES SĂO FRUTOS DE PROCESSOS DA MUNDIALIZAÇĂO DA ECONOMIA QUE INCENTIVA AS SOCIEDADES E O PODER PÚBLICO A SEGUIREM TENDĘNCIAS. ISSO PODE SER PERCEBIDO ANALISANDO-SE OS CONCEITOS GEOGRÁFICOS COMO LUGAR PAISAGEM CIDADE E URBANO A PARTIR DAS CONSEQUĘNCIAS E PROCESSOS DA GLOBALIZAÇĂO. ASSIM ESSES CONCEITOS OFERECEM POSSIBILIDADES PARA DISCUSSĂO POR EXEMPLO NO QUE SE REFERE Ŕ CULTURA POIS É ATRAVÉS DELA QUE SE (RE)CONSTRÓI O ESPAÇO ATRAVÉS DO TRABALHO. PARTINDO DESSE PRESSUPOSTO ESTA PESQUISA TEM POR QUESTĂO BÁSICA COMPREENDER DE QUE FORMA SĂO OPERACIONALIZADOS OS CONCEITOS GEOGR
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Abstract
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THE CREATION OF CULTURAL IDENTITIES FOR A PARTICULAR PLACE HAS BEEN CONSUMMATED AS A PRACTICE WHICH CAN BECOME ADVANTAGEOUS AND REACH ECONOMIC AIMS AS IN THE TOURISM NOT ONLY IN SOMBRIO AND BUT ALSO IN OTHER CITIES ON THE COAST OF SANTA CATARINA. HOWEVER THERE CAN BE A DEVASTATING EFFECT WHEN IT PREVENTS THE APPROPRIATION OF SPACE BY CITIZENS WHERE THEY MAY NOT RECOGNIZE THEMSELVES IN THE PLACE WHERE THEY LIVE. IDENTITY-BUILDING PRACTICES ARE THE FRUIT OF GLOBALIZATION OF THE ECONOMY THAT ENCOURAGES SOCIETIES AND PUBLIC AUTHORITIES TO FOLLOW TRENDS. THIS CAN BE PERCEIVED BY ANALYZING THE GEOGRAPHICAL CONCEPTS SUCH AS PLACE LANDSCAPE CITY AND URBAN FROM THE CONSEQUENCES AND PROCESSES OF GLOBALIZATION. THUS THESE CONCEPTS OFFER POSSIBILITIES FOR DISCUSSION FOR EXAMPLE WITH REGARD TO CULTURE BECAUSE THROUGH IT (RE) CONSTRUCTS SPACE WITH WORK. BASED ON THIS ASSUMPTION THIS STUDY HAS AS BASIC QUESTION TO UNDERSTAND HOW ARE THE GEOGRAPHIC CONCEPTS LIKE THOSE MENTIONED ABOVE THROUGH APPROACHES OF THE DIMENS
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Palavras Chave
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CULTURA AÇORIANA
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GEOGRAFIA ESCOLAR
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AÇORIANIDADE CATARINENSE
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GEOGRAFIA EM SOMBRIO
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Key Words
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AZOREAN CULTURE
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SCHOOL GEOGRAPHY
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AZORIANITY OF SANTA CATARINA
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GEOGRAPHY IN SOMBRIO
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Tipo
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MESTRADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
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Data
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2017
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Páginas
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133
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Localização
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BIBLIOTECA CENTRAL DA UFSC
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Orientador
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EWERTON VIEIRA MACHADO
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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UFSC
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Área de Concentração
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DESENVOLVIMENTO REGIONAL E URBANO
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Língua
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Português
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email
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CRISDALPIAZ@YAHOO.COM.BR