A GEODIVERSIDADE DA ILHA DE SANTA CATARINA: EXPLORANDO SEU VALOR DIDÁTICO NO 6ş ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.

Item

Título
A GEODIVERSIDADE DA ILHA DE SANTA CATARINA: EXPLORANDO SEU VALOR DIDÁTICO NO 6ş ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.
lista de autores
ROBERTA ALENCAR
Resumo
A ILHA DE SANTA CATARINA CONTÉM UM CENÁRIO ÍMPAR COMPOSTO POR RICA GEODIVERSIDADE APRECIADA POR MORADORES E VISITANTES PORÉM AINDA POUCO EXPLORADA NOS ESPAÇOS ESCOLARES. NESSE SENTIDO O PRESENTE TRABALHO VEM APRESENTAR GEOSSÍTIOS QUE CONTAM A HISTÓRIA DA TERRA A PARTIR DO CONTEXTO LOCAL. AS ÁREAS MAPEADAS ESTĂO INSERIDAS NAS PROXIMIDADES DA PRAIA DA JOAQUINA E ABORDAM A FORMAÇĂO DAS ROCHAS MAIS ANTIGAS QUE AFLORAM NA PONTA DO RETIRO E SĂO PROVENIENTES DA MOVIMENTAÇĂO DAS PLACAS TECTÔNICAS O CAMPO DE DUNAS LAGOA DA CONCEIÇĂO/JOAQUINA CONSTITUÍDO POR DEPÓSITO EÓLICO E RESULTANTE DOS PROCESSOS DE TRANSGRESSĂO E REGRESSĂO MARINHA E A FORMAÇĂO DE SOLO A PARTIR DO GRANITO ILHA UMA ROCHA ABUNDANTE NA ILHA DE SANTA CATARINA. O LOCAL E A MANEIRA DE DIVULGAR OS CONHECIMENTOS SOBRE A GEODIVERSIDADE FORAM AS AULAS DE GEOGRAFIA E CIĘNCIAS EM ESPAÇOS ESCOLARES SEGUINDO A ORIENTAÇĂO DE DOCUMENTOS OFICIAIS E LIVROS DIDÁTICOS. A METODOLOGIA DESENVOLVIDA FOI BASEADA EM ATIVIDADES ARTÍSTICAS EXPERIĘNCIAS E SAÍDA DE ESTUDO
Abstract
A ILHA DE SANTA CATARINA CONTÉM UM CENÁRIO ÍMPAR COMPOSTO POR RICA GEODIVERSIDADE APRECIADA POR MORADORES E VISITANTES PORÉM AINDA POUCO EXPLORADA NOS ESPAÇOS ESCOLARES. NESSE SENTIDO O PRESENTE TRABALHO VEM APRESENTAR GEOSSÍTIOS QUE CONTAM A HISTÓRIA DA TERRA A PARTIR DO CONTEXTO LOCAL. AS ÁREAS MAPEADAS ESTĂO INSERIDAS NAS PROXIMIDADES DA PRAIA DA JOAQUINA E ABORDAM A FORMAÇĂO DAS ROCHAS MAIS ANTIGAS QUE AFLORAM NA PONTA DO RETIRO E SĂO PROVENIENTES DA MOVIMENTAÇĂO DAS PLACAS TECTÔNICAS O CAMPO DE DUNAS LAGOA DA CONCEIÇĂO/JOAQUINA CONSTITUÍDO POR DEPÓSITO EÓLICO E RESULTANTE DOS PROCESSOS DE TRANSGRESSĂO E REGRESSĂO MARINHA E A FORMAÇĂO DE SOLO A PARTIR DO GRANITO ILHA UMA ROCHA ABUNDANTE NA ILHA DE SANTA CATARINA. O LOCAL E A MANEIRA DE DIVULGAR OS CONHECIMENTOS SOBRE A GEODIVERSIDADE FORAM AS AULAS DE GEOGRAFIA E CIĘNCIAS EM ESPAÇOS ESCOLARES SEGUINDO A ORIENTAÇĂO DE DOCUMENTOS OFICIAIS E LIVROS DIDÁTICOS. A METODOLOGIA DESENVOLVIDA FOI BASEADA EM ATIVIDADES ARTÍSTICAS EXPERIĘNCIAS E SAÍDA DE ESTUDO
Palavras Chave
EDUCAÇĂO ż ILHA DE SANTA CATARINA ż GEODIVERSIDADE
Key Words
EDUCAÇĂO ż ILHA DE SANTA CATARINA ż GEODIVERSIDADE
Tipo
MESTRADO
Universidade
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
Data
2013
Páginas
193
Localização
BIBLIOTECA CENTRAL DA UFSC
uri
https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=97920
Orientador
ROSEMY DA SILVA NASCIMENTO
Programa
GEOGRAFIA
Sigla Universidade
UFSC
Área de Concentração
UTILIZACAO E CONSERVACAO DE RECURSOS NATURAIS
Língua
Português
email
ALENCAROBERTA@GMAIL.COM
Coleções
Universidade Federal de São Carlos - UFSCAR - GEOGRAFIA