A IDENTIDADE DO LUGAR: AS PERCEPÇŐES DOS ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE O MUNICÍPIO DE BELFORD ROXO RJ

Item

Título
A IDENTIDADE DO LUGAR: AS PERCEPÇŐES DOS ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE O MUNICÍPIO DE BELFORD ROXO RJ
lista de autores
TAMIRES GONCALVES SANTANA
Resumo
O CONCEITO DE LUGAR É MUITO IMPORTANTE PARA O ESTUDO DA REALIDADE IMEDIATA DOS ALUNOS E SUA RELAÇĂO COM A ESCOLA SOBRETUDO A GEOGRAFIA ESCOLAR. A PESQUISA TEM COMO OBJETIVO GERAL ANALISAR COMO O CONCEITO DE LUGAR AUXILIA NA CONSTRUÇĂO DA IDENTIDADE DOS ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL. NO MUNICÍPIO DE BELFORD ROXO. EM TERMOS DE METODOLOGIA PARTIU-SE DO ESTUDO DE CASO QUE INVESTIGA DE FORMA PARTICULAR UMA DETERMINADA SITUAÇĂO. NESSE SENTIDO ESSA PESQUISA FOI REALIZADA COM UMA TURMA DE 6ş ANO DE ESCOLARIDADE DO ENSINO FUNDAMENTAL DO CENTRO EDUCACIONAL ELION ESCOLA QUE FICA LOCALIZADA NO MUNICÍPIO DE BELFORD ROXO RJ. AS BASES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS DESSA INVESTIGAÇĂO SEGUIU OS PRINCÍPIOS DA PESQUISA QUALITATIVA COM O LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO PAUTADO EM TUAN (1980 1983) LEITE (2012) CARLOS (2007) CAVALCANTI (2010 2012) BRASIL (1997 2017) CARDOSO (2006) LEFEBVRE (2001) WOODWARD (2000) SILVA (2000) E HALL (2000) ANDRÉ (2009) LUDKE (2013) DEUS CUNHA MACIEL (2010) CHIZZOTTI (2013) MAGALHĂES ET.
Abstract
THE CONCEPT OF PLACE IS VERY IMPORTANT FOR THE STUDY OF THE IMMEDIATE REALITY OF THE STUDENTS AND THEIR RELATIONSHIP WITH THE SCHOOL ESPECIALLY THE SCHOOL GEOGRAPHY. THE GENERAL OBJECTIVE OF THIS RESEARCH IS TO ANALYZE HOW THE CONCEPT OF PLACE ASSISTS IN THE CONSTRUCTION OF THE IDENTITY OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS. IN THE MUNICIPALITY OF BELFORD ROXO - RJ. ABOUT THE METHOD IT STARTED WITH THE CASE STUDY THAT INVESTIGATES IN A SPECIAL WAY A DETERMINED SITUATION. THIS WAY THIS RESEARCH WAS CARRIED OUT WITH A GROUP OF 6TH GRADE OF ELEMENTARY SCHOOL FROM CENTRO EDUCACIONAL ELION A SCHOOL LOCATED IN THE CITY OF BELFORD ROXO RJ. THE THEORETICAL AND METHODOLOGICAL BASIS OF THIS INVESTIGATION FOLLOWED THE PRINCIPLES OF QUALITATIVE RESEARCH WITH THE LITERATURE REVIEW GUIDED BY TUAN (1980 1983) LEITE (2012) CARLOS (2007) CAVALCANTI (2010 2013) BRAZIL (1997 2017) CARDOSO (2006) LEFEBVRE (2001) WOODWARD (2000) SILVA (2000) AND HALL (2000) ANDRÉ (2009) LUDKE (2013) DEUS CUNHA MACIEL (2010) CHIZZOTTI
Palavras Chave
LUGAR
IDENTIDADE
ENSINO DE GEOGRAFIA
Key Words
PLACE
IDENTITY
GEOGRAPHY TEACHING
Tipo
MESTRADO
Universidade
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO
Data
2018
Páginas
93
Localização
BIBLIOTECA CENTRAL DA UFRRJ
uri
https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=7189745
Orientador
CRISTIANE CARDOSO
Programa
GEOGRAFIA
Sigla Universidade
UFRRJ
Área de Concentração
ESPAÇO QUESTŐES AMBIENTAIS E FORMAÇĂO EM GEOGRAFIA
Língua
Português
email
TAMIRES_UFRRJ@HOTMAIL.COM
Coleções
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ - GEOGRAFIA