żE AGORA O QUE EU ENSINO: EUSTÁQUIO DE SENE OU MILTON SANTOS?ż GEOGRAFIA ESCOLAR GEOGRAFIA ACADĘMICA E MOBILIDADE ESPACIAL DO SABER

Item

Título
żE AGORA O QUE EU ENSINO: EUSTÁQUIO DE SENE OU MILTON SANTOS?ż GEOGRAFIA ESCOLAR GEOGRAFIA ACADĘMICA E MOBILIDADE ESPACIAL DO SABER
lista de autores
HILTON MARCOS COSTA DA SILVA JUNIOR
Resumo
O PRESENTE TRABALHO APRESENTA-SE ENQUANTO UM ESFORÇO INTELECTUAL PARA A COMPREENSĂO DA GEOGRAFIA PRODUZIDA NO E PELO ESPAÇO ESCOLAR. DESSA FORMA ASSUMIMOS QUE A ESCOLA COLOCA-SE ENQUANTO UMA INSTITUIÇĂO PRODUTORA DE UMA GEOGRAFIA A SER ENSINADA E QUE A MEDIAÇĂO DIDÁTICA VIA ANÁLISE ESPACIAL PERMITE-NOS COMPREENDER AS ESTRATÉGIAS E AS INTENCIONALIDADES DA GEOGRAFIA ESCOLAR. CONCEBEMOS QUE A PRODUÇĂO GEOGRÁFICA ESCOLAR ESTÁ SIGNIFICADA NOS DEPOIMENTOS DOS PROFESSORES ENTREVISTADOS E CONCRETIZADA NO CONJUNTO DE MATERIAIS PRODUZIDOS E ADAPTADOS POR ESSA EQUIPE DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA QUE NO DIA A DIA CRIAM PRÁTICAS CURRICULARES EM UM ESPAÇO ESCOLAR ONTOLOGICAMENTE FALANDO TRANSFRONTEIRIÇO: NO COLÉGIO DE APLICAÇĂO DA UFRJ OS PROFESSORES FORMAM ALUNOS DA EDUCAÇĂO BÁSICA E DO ENSINO SUPERIOR (LICENCIANDOS DA UFRJ).
Abstract
THIS PRESENT WORK SHOWS WHILE AN EFFORT INTELLECTUAL FOR AN UNDERSTANDING OF GEOGRAPHY CREATED IN AND FOR THE SCHOOL ENVIRONMENT . THIS WAY ASSUMING THAT THE SCHOOL IS SET AS AN INSTITUTION THAT CREATES GEOGRAPHY TO BE TAUGHT AND THE DIDACTIC MEDIATION THROUGH SPECIAL ANALYSIS ALLOW US COMPREHEND STRATEGIES AND THE INTENTIONALITY FOR THE GEOGRAPHY SCHOOL ARCHIVED. WE HAVE CONCEIVED THAT THE GEOGRAPHY SCHOOL CREATION IS IN THE TESTIMONIALS OF THE TEACHERS INTERVIEWED AND ACHIEVED IN A GROUP OF MATERIAL PRODUCED AND ADAPTED FOR A TEAM OF GEOGRAPHY TEACHERS THAT IN THE DAILY BASIS CREATE PRACTICES AT THE SCHOOL ENVIRONMENT ONTOLOGICALLY SPEAKING LEARNING BORDER: AT THE COLÉGIO DE APLICAÇĂO DA UFRJ THE TEACHERS GRADUATE STUDENTS FOR BASIC LEARNING AND HIGH DEGREE ( LICENCED BY UFRJ )
Palavras Chave
GEOGRAFIA ESCOLAR
MEDIAÇĂO DIDÁTICA
COTIDIANO ESCOLAR
ESCALA
LUGAR
MOBILIDADE ESPACIAL DO SABER
Key Words
SCHOOL GEOGRAPHY
DIDATIC MEDIATION
SCHOOL ROUTINE
SCHOOL
PLACE
SPACIAL MOBILITY OF KNOWLEDGE
Tipo
MESTRADO
Universidade
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO
Data
2014
Páginas
115
Localização
BIBLIOTECA DO PPGG
uri
https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=2273042
Orientador
RAFAEL STRAFORINI
Programa
GEOGRAFIA
Sigla Universidade
UFRJ
Área de Concentração
ORGANIZACAO E GESTAO DO TERRITORIO
Língua
Português
email
JRHILTON8@GMAIL.COM
Coleções
Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ - GEOGRAFIA