PROPOSTA METODOLÓGICA DE ELABORAÇĂO DE AULA DE CAMPO COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA FÍSICA EM ÁREAS URBANAS

Item

Título
PROPOSTA METODOLÓGICA DE ELABORAÇĂO DE AULA DE CAMPO COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA FÍSICA EM ÁREAS URBANAS
lista de autores
PRISCILA DE CARVALHO LEIBAO
Resumo
A GEOGRAFIA ABRANGE CONHECIMENTOS QUE SE DIVIDEM ENTRE A GEOGRAFIA FÍSICA E A GEOGRAFIA HUMANA. TAL DIVISĂO É VISÍVEL NA LITERATURA NOS CURSOS DE FORMAÇĂO DE PROFESSORES NOS LIVROS DIDÁTICOS E CONSEQUENTEMENTE NO IMAGINÁRIO DOS ALUNOS. NO ENTANTO É NECESSÁRIO QUE O CONHECIMENTO GEOGRÁFICO NĂO SEJA PARCELADO A FIM DE PROMOVER ANÁLISES GEOGRÁFICAS MAIS REAIS E ASSIM GARANTIR AOS ALUNOS DA EDUCAÇĂO BÁSICA UMA MELHOR COMPREENSĂO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO. DENTRE AS MUITAS ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS QUE SĂO PASSÍVEIS DE SEREM UTILIZADAS BUSCOU-SE O DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES QUE DIMINUEM O PROCESSO DE MEMORIZAÇĂO NA GEOGRAFIA ESCOLAR E QUE PROPORCIONAM UM CONTATO MAIS DIRETO COM AS REALIDADES EM CONSTRUÇĂO. DESTE MODO ESSA PESQUISA SE PROPÔS A (RE)PENSAR UMA METODOLOGIA QUE AUXILIE O TRABALHO DOCENTE DE ELABORAÇĂO E PREPARAÇĂO DE ROTEIROS DE AULA DE CAMPO UTILIZANDO COMO REFERĘNCIA PRIMA AS CATEGORIAS DE ANÁLISE DA IMAGEM GEOGRÁFICA PROPOSTAS POR GOMES (2013). OS LOCAIS QUE INTEGRAM OS ROTEIROS ELABORADOS DU
Abstract
GEOGRAPHY COMPREHENDS KNOWLEDGE THAT DIVIDES ITSELF BETWEEN PHYSICAL AND HUMAN GEOGRAPHY. SUCH SUBDIVISION IS CLEAR IN THE LITERATURE TEACHERSż GRADUATION COURSES TEXTBOOKS AND THEREFORE IN STUDENTSż IMAGINATION. HOWEVER ITżS NECESSARY THAT THE GEOGRAPHICAL KNOWLEDGE DONżT BE PARCELED OUT SO THAT WE CAN PROMOTE MORE REALISTIC GEOGRAPHIC ANALYSES AND THEREFORE GUARANTEE MIDDLE AND HIGH SCHOOL STUDENTS A BETTER UNDERSTANDING OF THE GEOGRAPHICAL SPACE. AMIDST SO MANY PEDAGOGICAL STRATEGIES THAT ARE ABLE TO BE USED WE SOUGHT TO DEVELOP ACTIVITIES THAT DIMINISH MEMORIZATION AND THAT ALLOW STUDENTS TO ENCOUNTER THE REAL WORLD AND ITS MAKINGS. THIS WAY THIS RESEARCH PROPONED TO RETHINK A METHODOLOGY THAT HELPS TEACHERS ELABORATE AND PREPARE FIELD TRIPS USING AS PRIMARY REFERENCES THE CATEGORIES OF GEOGRAPHICAL IMAGE ANALYSES PROPOSED BY GOMES (2013). THE PLACES THAT ARE PART OF THE FIELD TRIP ROUTES ELABORATED DURING THIS RESEARCH WERE SELECTED THROUGH THE IDENTIFICATION OF LANDFORMS PANORAMIC VIEW AREAS
Palavras Chave
ENSINO
ÁREAS URBANAS
Key Words
GEOGRAPHICAL SPACE
Tipo
MESTRADO
Universidade
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO
Data
2018
Páginas
196
Localização
BIBLIOTECA DO PPGG
Orientador
TELMA MENDES DA SILVA
Programa
GEOGRAFIA
Sigla Universidade
UFRJ
Área de Concentração
PLANEJAMENTO E GESTĂO AMBIENTAL
Língua
Português
email
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