ATLAS GEOGRÁFICO ESCOLAR: APLICAÇĂO ANALÓGICA E DIGITAL NO ENSINO FUNDAMENTAL

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Título
ATLAS GEOGRÁFICO ESCOLAR: APLICAÇĂO ANALÓGICA E DIGITAL NO ENSINO FUNDAMENTAL
lista de autores
ADRIANY DE AVILA MELO
Resumo
"Trajetórias do Ensino da Geografia no Brasil: 1978-1996" é uma tentativa de compreender a discussăo teórico-metodológica feita pelos autores nacionais sobre Ensino da Geografia. Essa discussăo analisa os artigos publicados em periódicos apresentados sob a forma de um Levantamento Bibliográfico...Os artigos foram classificados em tręs grandes temas: Conteúdos de Geografia Humana Conteúdos de Geografia Física e Discussăo Teórica sobre o Ensino. Nos trabalhos que contemplam a Discussăo Teórica os autores se propőem a debater questőes que envolvem a Geografia Escolar como Formaçăo Docente Recurso Didático Livro Didático Questăo política Conteúdo e Objetivo entre outros temas que se referem ao Ensino da Geografia...Para fazer a discussăo dos artigos publicados pós-década de 1970 consideramos pertinente a introduçăo de alguns "aspectos históricos" da Geografia Escolar brasileira. Por sua vez a discussăo teórico-metodológica analisa os trabalhos dos autores que debatem as raízes teóricas de nossa disciplina assim como suas implicaçőes quanto ao método de abordagem da Geografia ensinada na Escola...A periodizaçăo de nosso trabalho considerou dois marcos: 1978 ano do 3o Encontro Nacional de Geógrafos realizado em Fortaleza no qual se projetou o movimento da(s) Geografia(s) Crítica(s) e 1996 ano da promulgaçăo da Nova LDB Lei número 9394/96 que definiu "novos parâmetros" para a Educaçăo Nacional.
Abstract
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Palavras Chave
ENSINO DA GEOGRAFIA
GEOGRAFIA CRÍTICA
Key Words
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Tipo
DOUTORADO
Universidade
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO
Data
2006
Páginas
179
Localização
UFRJ/PPGG
uri
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Orientador
PAULO MARCIO LEAL DE MENEZES
Programa
GEOGRAFIA
Sigla Universidade
UFRJ
Área de Concentração
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Língua
Português
email
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