DA ALFABETIZAÇĂO CARTOGRÁFICA Ă FORMAÇĂO DE LEITORES CRÍTICOS DE MAPAS: UM DESAFIO PARA OS PROFESSORES
Item
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Título
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DA ALFABETIZAÇĂO CARTOGRÁFICA Ă FORMAÇĂO DE LEITORES CRÍTICOS DE MAPAS: UM DESAFIO PARA OS PROFESSORES
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lista de autores
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MARIA DE FATIMA PEREIRA ABRANTES
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Resumo
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A Cartografia como cięncia que representa o espaço e os fenômenos que nele acontecem possui interface com muitas outras áreas do conhecimento especialmente com a Geografia. Esta integraçăo entre duas cięncias dá-se uma vez que a Geografia busca compreender identificar e predizer o objeto de estudo da Cartografia...A representaçăo espacial é importante no ensino da Geografia uma vez que facilita a espacializaçăo da ocorręncia de diferentes fenômenos sejam eles naturais ou culturais. Esta importância é evidenciada pelos PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais) quando estes propőem que a Geografia trabalhe o espaço vivido pelo aluno ainda no 1ş segmento do ensino fundamental e que nas etapas seguintes do ensino a Cartografia seja utilizada como instrumento na aproximaçăo dos lugares e do mundo (4ş eixo do ensino da Geografia)...Porém é no 2ş segmento do ensino fundamental na 5Ş série que se aprende como um mapa é elaborado necessitando assim o conhecimento de muitos conceitos. Alguns destes conceitos săo muito complexos como o entendimento da noçăo de escala os sistemas de projeçőes as distorçőes causadas devido a forma esférica da Terra entre muitos outros...em média os alunos tęm 11 anos de idade e possuem muitas dificuldades de lidarem com o conteúdo citado acima devido a grande capacidade de abstraçăo exigida para a sua compreensăo. Partindo destas dificuldades desenvolvemos e aplicamos algumas estratégias pedagógicas em turmas sob diferentes condiçőes de aprendizagem (número de alunos e tempo disponível para o ensino da Cartografia). As condiçőes de aprendizagem se mostraram significativas quando avaliamos o desenvolvimento da percepçăo e compreensăo do espaço. Nas diferentes turmas esta avaliaçăo foi feita a partir da análise de mapas que foram elaborados pelos alunos na fase inicial e na final do ensino da Cartografia.
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Abstract
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Palavras Chave
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ENSINO
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ENSINO DE GEOGRAFIA
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Key Words
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Tipo
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MESTRADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO
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Data
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2001
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Páginas
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126
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Localização
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PPGG
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Orientador
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CARLA BERNADETE MADUREIRA CRUZ
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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UFRJ
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Área de Concentração
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Língua
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Português
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email
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