POR UMA GEOGRAFIA DO PODER DA ESCOLA

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Título
POR UMA GEOGRAFIA DO PODER DA ESCOLA
lista de autores
FELIPE AKAUAN DA SILVA
Resumo
ESTE TRABALHO APRESENTA UM ESTUDO SOBRE A PRODUÇĂO DO ESPAÇO ESCOLAR SUA DINÂMICA INTERNA OS CONFLITOS QUE SE DESENROLAM EM SUA COTIDIANIDADE DISCUTINDO ASSIM A APROPRIAÇĂO QUE OS DISTINTOS SUJEITOS FAZEM DESSE ESPAÇO E TENDO POR OBJETO DE ESTUDO UMA ESCOLA MUNICIPAL LOCALIZADA NA REGIĂO METROPOLITANA DE PORTO ALEGRE. BUSCA-SE AQUI RESPONDER AS SEGUINTES QUESTŐES: A) COMO O ESPAÇO ESCOLAR SE APRESENTA ENQUANTO TERRITÓRIO? HÁ GRUPOS QUE DISPUTAM-NO? COMO SE DÁ A RELAÇĂO ENTRE ESSES GRUPOS? B) HÁ TENTATIVAS HEGEMÔNICAS DE DOMINAÇĂO E DE CONTROLE DESSE ESPAÇO? SE HÁ COM QUAL FINALIDADE E QUE MEIOS SĂO UTILIZADOS PARA ISSO? C) HAVENDO DOMINAÇĂO HÁ RESISTĘNCIA? COMO ELA SE DÁ? QUE GRUPOS REPRESENTAM ESSES IMPULSOS OPOSTOS? NO ÂMBITO TEÓRICO E PRÁTICO A DISCUSSĂO ENCAMINHA APONTAMENTOS SOBRE AS ESTRATÉGIAS DE DOMINAÇĂO E APROPRIAÇĂO DA ESCOLA ENQUANTO ESPAÇO E TERRITÓRIO DISCUTINDO COMO A CATEGORIA ESPAÇO É REPRESENTADA E MOBILIZADA DESDE O PONTO DE VISTA DO PODER DISCIPLINAR E DA REPRODUÇĂO DAS RELAÇŐES SOCI
Abstract
ESTE TRABAJO PRESENTA UN ESTUDIO SOBRE LA PRODUCCIÓN DEL ESPACIO ESCOLAR SU DINÁMICA INTERNA LOS CONFLICTOS QUE SE DESARROLLAN EN SU COTIDIANO DISCUTIENDO A PARTIR DE AHÍ LA APROPIACIÓN DESARROLLADA EN ESE ESPACIO POR LOS DISTINTOS SUJETOS Y TENIENDO COMO OBJETO DE ESTUDIO UNA ESCUELA MUNICIPAL UBICADA EN LA REGIÓN METROPOLITANA DE PORTO ALEGRE. SE BUSCA ACÁ CONTESTAR A LAS SIGUIENTES CUESTIONES: A) żCÓMO EL ESPACIO ESCOLAR SE PRESENTA EN CUANTO TERRITORIO? B) żHAY INTENTOS HOMOGÉNEOS DE DOMINACIÓN Y CONTROL DE TAL ESPACIO? EN EL CASO DE QUE HAYA żCON QUÉ FINALIDAD Y CUÁLES SON LOS MEDIOS UTILIZADOS PARA ESO? C) SI HAY DOMINACIÓN żHAY RESISTENCIA? żCÓMO SE DESARROLLA? żCUÁLES GRUPOS REPRESENTAN TALES IMPULSOS OPUESTOS? EN EL ÁMBITO TEÓRICO Y PRÁCTICO LA DISCUSIÓN ENCAMINA APUNTES SOBRE LAS ESTRATEGIAS DE DOMINACIÓN Y APROPIACIÓN DE LA ESCUELA COMO ESPACIO Y TERRITORIO DISCUTIENDO COMO LA CATEGORÍA ESPACIO ES REPRESENTADA Y MOVILIZADA DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL PODER DISCIPLINARIO Y DE LA REPRODUCCIÓN
Palavras Chave
ESCOLA
PODER DISCIPLINAR
REPRODUÇĂO DAS RELAÇŐES SOCIAIS
TERRITÓRIO
TERRITORIALIDADE
Key Words
ESCUELA
PODER DISCIPLINARIO
REPRODUCCIÓN DE LAS RELACIONES SOCIALES
TERRITORIO
TERRITORIALIDAD
Tipo
MESTRADO
Universidade
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
Data
2016
Páginas
142
Localização
GEO
Orientador
MARIO LEAL LAHORGUE
Programa
GEOGRAFIA
Sigla Universidade
UFRGS
Área de Concentração
GEOGRAFIA: AMBIENTE ENSINO E TERRITÓRIO
Língua
Português
email
FELIPEAKAUAN@YAHOO.COM.BR