OS żPEQUENOS NOTÁVEISż: A UTILIZAÇĂO DO SELO POSTAL NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA GEOGRAFIA
Item
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Título
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OS żPEQUENOS NOTÁVEISż: A UTILIZAÇĂO DO SELO POSTAL NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA GEOGRAFIA
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lista de autores
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MAICON FIEGENBAUM
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Resumo
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SELO POSTAL: UM ARTEFATO COM UM DUPLO PAPEL COMUNICACIONAL. DE UM LADO COMUNICA LEGITIMANDO A CIRCULAÇĂO DE CORRESPONDĘNCIAS. POR OUTRO COMUNICA ATRAVÉS DE SEUS ELEMENTOS IMAGÉTICO-VERBAIS. APESAR DOS INEGÁVEIS ATRATIVOS QUE OS MODERNOS MEIOS DE ENTRETENIMENTO PROPORCIONAM AOS JOVENS NĂO SE PODE DEIXAR DE CONSTATAR QUE ESTES PEQUENOS NOTÁVEIS PODEM SER UTILIZADOS NO ENSINO DA GEOGRAFIA. A PESQUISA BUSCARÁ RESPONDER A SEGUINTE PERGUNTA: OS SELOS POSTAIS TĘM POTENCIAL PARA SEREM UTILIZADOS COMO MATERIAL DIDÁTICO ALTERNATIVO E ENRIQUECEDOR AO ENSINO DA GEOGRAFIA E COMO A UTILIZAÇĂO DOS SELOS POSTAIS EM SALA DE AULA PERMITIRIA A CONSTRUÇĂO DO CONHECIMENTO GEOGRÁFICO? O TEXTO REFERENCIA A HISTORICIDADE DO SELO POSTAL ESTABELECENDO A RELAÇĂO DESTA HISTORICIDADE COM A INTERPRETAÇĂO CONTEXTUAL DO ESPAÇO GEOGRÁFICO. ABORDA O SELO POSTAL COMO UMA POSSIBILIDADE METODOLÓGICA PARA A CONSTRUÇĂO DO CONHECIMENTO EM SALA DE AULA ARTICULADO A PARTIR DE SEIS CONCEITOS ESTRUTURANTES QUE SERĂO DISCUTIDOS TEORICAMENTE EMBASA
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Abstract
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POSTAGE STAMP: AN ARTIFACT WITH A DOUBLE COMMUNICATIONAL ROLE. ON THE ONE HAND IT COMMUNICATES LEGITIMIZING THE CIRCULATION OF CORRESPONDENCE. ON THE OTHER HAND IT COMMUNICATES THROUGH ITS IMAGERY-VERBAL ELEMENTS. IN SPITE OF THE UNDENIABLE ATTRACTIONS THAT MODERN MEDIA OFFER TO YOUNG PEOPLE ONE CAN NOT FAIL TO NOTICE THAT THESE LITTLE NOTABLES CAN BE USED IN THE TEACHING OF GEOGRAPHY. THE SEARCH WILL ANSWER THE FOLLOWING QUESTION: THE POSTAGE STAMPS HAVE THE POTENTIAL TO BE USED AS ALTERNATIVE AND ENRICHING TEACHING MATERIAL TO THE TEACHING OF GEOGRAPHY AND HOW WOULD THE USE OF POSTAGE STAMPS IN THE CLASSROOM ALLOW THE CONSTRUCTION OF GEOGRAPHICAL KNOWLEDGE? THE TEXT REFERENCES THE HISTORICITY OF THE POSTAGE STAMP ESTABLISHING THE RELATIONSHIP OF THIS HISTORICITY WITH CONTEXTUAL INTERPRETATION OF GEOGRAPHICAL SPACE. IT ADDRESSES THE POSTAL STAMP AS A METHODOLOGICAL POSSIBILITY FOR THE CONSTRUCTION OF KNOWLEDGE IN THE CLASSROOM ARTICULATED FROM SIX STRUCTURING CONCEPTS THAT WILL BE DISCUSSED THEORETICAL
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Palavras Chave
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ENSINO DE GEOGRAFIA
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ALFABETIZAÇĂO VISUAL
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SELO POSTAL ż IMAGEM
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COMUNICAÇĂO
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Key Words
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GEOGRAPHY TEACHING VISUAL LITERACY POSTAGE STAMP IMAGES ż COMMUNICATION
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Tipo
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MESTRADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
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Data
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2017
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Páginas
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272
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Localização
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GEO
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Orientador
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ROSELANE ZORDAN COSTELLA
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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UFRGS
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Área de Concentração
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GEOGRAFIA: AMBIENTE ENSINO E TERRITÓRIO
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Língua
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Português
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email
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MFIEGENBAUM@HOTMAIL.COM