NA ESPERANÇA DE SER MAIS: A TERRITORIALIZAÇĂO DA EMEF OSÓRIO RAMOS CORRĘA GRAVATAÍ/RS
Item
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Título
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NA ESPERANÇA DE SER MAIS: A TERRITORIALIZAÇĂO DA EMEF OSÓRIO RAMOS CORRĘA GRAVATAÍ/RS
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lista de autores
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GABRIELA DAMBROS
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Resumo
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A TEMÁTICA DA TERRITORIALIZAÇĂO DE DIFERENTES ESPAÇOS TANTO SIMBÓLICA COMO MATERIAL TEM OCUPADO IMPORTANTES REFLEXŐES NA CONTEMPORANEIDADE. CORRELATA COM O CONCEITO DE TERRITORIALIZAÇĂO E COM ANÁLISES E SISTEMATIZAÇŐES PROPOSTAS POR PAULO FREIRE É O CONCEITO DE GERAÇĂO DE AMBIĘNCIAS. A ARTICULAÇĂO ENTRE ESPAÇO ESCOLAR E CONTEXTOS PASSÍVEIS DE ANÁLISE A PARTIR DE UM INSTRUMENTAL EPISTEMOLÓGICO DA GEOGRAFIA NO CASO EM TELA CONSTITUIÇĂO DE TERRITÓRIOS AINDA SĂO POUCO EXPRESSIVOS. ASSIM A PRESENTE TESE TEVE COMO OBJETIVO GERAL COMPREENDER O żTERRITÓRIO ESCOLARż CONSTITUÍDO A PARTIR DAS AÇŐES PEDAGÓGICAS E POLÍTICAS PROTAGONIZADAS PELA ESCOLA OSÓRIO RAMOS CORRĘA GRAVATAÍ/RS. ESPECIFICAMENTE BUSQUEI: (A) ANALISAR O ALCANCE E OS LIMITES DA GESTĂO DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA NA COMUNIDADE ESCOLAR (B) SISTEMATIZAR AS CONTRIBUIÇŐES PEDAGÓGICAS E POLÍTICAS DECORRENTES DAS AÇŐES DA ESCOLA TOMANDO COMO REFERĘNCIA DOCENTES/SERVIDORES DE APOIO DISCENTES E GESTORES ESCOLARES (C) ANALISAR OS PRINCIPAIS LIMITES TENSŐ
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Abstract
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THE THEME OF THE TERRITORIALIZATION OF DIFFERENT SPACES BOTH SYMBOLIC AND MATERIAL HAS OCCUPIED IMPORTANT REFLECTIONS IN CONTEMPORARY TIMES. CORRESPONDING WITH THE CONCEPT OF TERRITORIALIZATION AND WITH ANALYZES AND SYSTEMATIZATIONS PROPOSED BY PAULO FREIRE IS THE CONCEPT OF GENERATION OF AMBIANCES. THE ARTICULATION BETWEEN SCHOOL SPACE AND CONTEXTS THAT CAN BE ANALYZED FROM AN EPISTEMOLOGICAL INSTRUMENT OF GEOGRAPHY IN THE PRESENT CASE THE CONSTITUTION OF TERRITORIES ARE STILL NOT VERY EXPRESSIVE. THUS THE PRESENT THESIS HAD AS GENERAL OBJECTIVE TO UNDERSTAND THE "SCHOLASTIC TERRITORY" CONSTITUTED FROM THE EDUCATIONAL AND POLITICAL ACTIONS CARRIED OUT BY THE SCHOOL OSÓRIO RAMOS CORREA GRAVATAÍ / RS. SPECIFICALLY I SOUGHT TO: (A) ANALYZE THE SCOPE AND LIMITS OF PARTICIPATORY DEMOCRATIC MANAGEMENT IN THE SCHOOL COMMUNITY (B) TO SYSTEMATIZE THE PEDAGOGICAL AND POLITICAL CONTRIBUTIONS DERIVED FROM THE ACTIONS OF THE SCHOOL TAKING AS REFERENCE TEACHERS / SUPPORT SERVERS STUDENTS AND SCHOOL ADMINISTRATO
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Palavras Chave
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TERRITORIALIZAÇĂO
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EMEF OSÓRIO RAMOS CORRĘA
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GERAÇĂO DE AMBIĘNCIAS
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Key Words
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TERRITORIALISATION
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EMEF OSÓRIO RAMOS CORRĘA
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GENERATION OF AMBIENCES
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Tipo
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DOUTORADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
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Data
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2018
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Páginas
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259
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Localização
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GEO
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Orientador
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NELSON REGO
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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UFRGS
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Área de Concentração
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GEOGRAFIA: AMBIENTE ENSINO E TERRITÓRIO
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Língua
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Português
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email
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DAMBROS@GMAIL.COM