MEUS ALUNOS E MINHA ALDEIA ME FAZEM EXPERIMENTAR IDÉIAS PARA ENSINAR GEOGRAFIA

Item

Título
MEUS ALUNOS E MINHA ALDEIA ME FAZEM EXPERIMENTAR IDÉIAS PARA ENSINAR GEOGRAFIA
lista de autores
Denise Wildner Theves
Resumo
O estudo desenvolvido na pesquisa reflete sobre as práticas de interaçăo pedagógica da geografia no intuito de buscar uma açăo docente que traga o dia-a-dia dos alunos para a sala de aula superando a fragmentaçăo dos saberes e a mera transmissăo do conhecimento oportunizando dessa forma múltiplas aprendizagens. Considera-se que na escola precisamos aprender a vida refletindo e compreendendo nossa condiçăo humana. Isso é possível se constituirmos um espaço pedagógico que instaure ligaçőes entre o afetivo e o intelectual aspecto em que o papel do professor é fundamental. A metodologia utilizada baseou-se na escuta na observaçăo e na análise das práticas realizadas por duas turmas do Ensino Fundamental uma de escola particular e outra de escola da rede pública municipal ambas localizadas em Lajeado. Os trabalhos desenvolvidos e os dados coletados săo discutidos e avaliados com base nas reflexőes teóricas de Helena Callai Nestor A. Kaercher Edgar Morin Nelson Rego Milton Santos Rosângela D. de Almeida Elza Passini Dirce Suertegaray Neiva Schäffer Lana Cavalcanti Antonio C. Castrogiovanni entre outros. As práticas pedagógicas propostas promoveram o envolvimento dos alunos e possibilitaram a constataçăo de que a geografia escolar pode auxiliar na leitura do mundo de forma plural contraditória e dinâmica além de oportunizar a religaçăo dos saberes.
Abstract
\N
Palavras Chave
GEOGRAFIA ESCOLAR
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
AÇĂO DOCENTE
Key Words
\N
Tipo
MESTRADO
Universidade
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
Data
2009
Páginas
157
Localização
BSIGEO
uri
\N
Orientador
Nestor André Kaercher
Programa
GEOGRAFIA
Sigla Universidade
UFRGS
Área de Concentração
\N
Língua
Português
email
\N