Os Jovens de uma escola da periferia de Porto Alegre: Contradiçőes entre o viver e o aprender.

Título: Os Jovens de uma escola da periferia de Porto Alegre: Contradiçőes entre o viver e o aprender.
lista de autores: Julieta Conceiçăo Marques Lemos
Resumo: Esta pesquisa analisa traços da cultura da comunidade relacionando-os com as práticas pedagógicas da escola voltada ŕ educaçăo popular em Porto Alegre-RS. A motivaçăo surge das mudanças nas propostas pedagógicas atuais e do exercício da docęncia junto ŕ populaçăo da periferia da cidade. A pesquisa procura demonstrar a importância da cultura e do modo de vida local possibilitando novas leituras do espaço vivido e a compreensăo da articulaçăo entre as questőes globais e locais visando ŕ inserçăo social e a construçăo da cidadania.
Abstract: \N
Palavras Chave: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS; EDUCAÇĂO POPULAR; INSERÇĂO E CIDADANIA
Key Words: \N
Tipo: MESTRADO
Universidade: UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
Data: 2005
Páginas: 118
Localização: BSIGEO
uri: \N
Orientador: Nelson Rego
Programa: GEOGRAFIA
Sigla Universidade: UFRGS
Área de Concentração: \N
Língua: Português
email: \N