A PERCEPÇĂO AMBIENTAL NO COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ-CEP CURITIBA-PR: EM BUSCA DA EDUCAÇĂO AMBIENTAL
Item
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Título
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A PERCEPÇĂO AMBIENTAL NO COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ-CEP CURITIBA-PR: EM BUSCA DA EDUCAÇĂO AMBIENTAL
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lista de autores
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LAURA PATRICIA LOPES
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Resumo
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A PESQUISA TEM POR OBJETIVO ANALISAR A PERCEPÇĂO AMBIENTAL DOS DISCENTES DO COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ SOBRE O LUGAR E ENTORNO TENDO EM VISTAS O DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS EM EDUCAÇĂO AMBIENTAL. O RECORTE ESPACIAL É O COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ-CEP E ENTORNO COMO JÁ FRISADO. A PESQUISA EMPÍRICA FOI DESENVOLVIDA COM OS ALUNOS DAS TURMAS DO 9ş ANO DO 2ş ANO E 3ş ANO DURANTE OS MESES DE OUTUBRO NOVEMBRO E DEZEMBRO DE 2015. O APORTE TEÓRICO DA PESQUISA FOI A GEOGRAFIA HUMANISTA TENDO A FENOMENOLOGIA E A PERCEPÇĂO AMBIENTAL COMO FIO CONDUTOR. O ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO PAUTOU-SE NOS MAPAS MENTAIS COM BASE NA żMETODOLOGIA KOZELż. COMO RESULTADO DA PESQUISA PERCEBE-SE QUE OS PROBLEMAS SOCIOAMBIENTAIS SOBRE O LUGAR FORAM MAIS EVIDENCIADOS EM RELATOS DO QUE NAS REPRESENTAÇŐES EXPLÍCITAS DOS MAPAS MENTAIS. O PROJETO CEP SUSTENTÁVEL FOI EVIDENCIADO PORÉM RELACIONADO APENAS COM COBRANÇA DO DESCARTE DOS RESÍDUOS SÓLIDOS (LIXO). O PROJETO SUSTENTABILIDADE DA ESCOLA AO RIO NA PERCEPÇĂO DOS ALUNOS FOI MUIT
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Abstract
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EL CONTEXTO LA INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO ANALIZAR LA PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO ESTADUAL DEL PARANÁ SOBRE EL LUGAR Y SU ENTORNO CON MIRAS A PROYECTOS DE DESARROLLO EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL. EL ÁREA ESPACIAL ES EL COLEGIO ESTADUAL DEL PARANÁ Y ENTORNO. LA INVESTIGACIÓN EMPÍRICA SE LLEVÓ A CABO CON LOS ALUMNOS DE LA CLASE DE 9ş GRADO LA CLASE DE 2ş AŃO Y 3ş AŃO DURANTE LOS MESES DE OCTUBRE NOVIEMBRE Y DICIEMBRE EN EL AŃO 2015. LA CONTRIBUCIÓN A LA INVESTIGACIÓN TEÓRICA FUE LA GEOGRAFÍA HUMANISTA Y LA FENOMENOLOGÍA Y LA PERCEPCIÓN AMBIENTAL COMO GUÍA. EL ENCAMINAMIENTO METODOLÓGICO SE HA GUIADO EN LOS MAPAS MENTALES BASADOS EN LA "METODOLOGÍA KOZEL". COMO RESULTADO DE LA INVESTIGACIÓN SE PUEDE OBSERVAR QUE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES DEL LUGAR FUERON MÁS EVIDENTES EN LOS INFORMES QUE EN LAS REPRESENTACIONES EXPLÍCITAS EN LOS MAPAS MENTALES. EL PROYECTO CEP SOSTENIBLE SE PUSO DE MANIFIESTO SINO QUE SE REFERÍA ÚNICAMENTE A LA COLECCIÓN DE LA ELIMINACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS (BASURA). E
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Palavras Chave
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GEOGRAFIA HUMANISTA
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PERCEPÇĂO AMBIENTAL
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EDUCAÇĂO AMBIENTAL
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MAPAS MENTAIS
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Key Words
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GEOGRAFÍA HUMANÍSTICA
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LA CONCIENCIA AMBIENTAL
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EDUCACIÓN AMBIENTAL
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MAPAS DE LA MENTE
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Tipo
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MESTRADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
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Data
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2016
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Páginas
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108
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Localização
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BIBLIOTECA CENTRAL UFPR
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Orientador
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SALETE KOZEL TEIXEIRA
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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UFPR
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Área de Concentração
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ESPAÇO SOCIEDADE E AMBIENTE
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Língua
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Português
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email
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LAURAPATRICIALOPES@GMAIL.COM