A GEOGRAFIA DA SAÚDE NA GEOGRAFIA ESCOLAR DO ENSINO MÉDIO NO CONTEXTO DOS COLÉGIOS ESTADUAIS DE CURITIBA/PR: UMA ANÁLISE CRÍTICA
Item
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Título
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A GEOGRAFIA DA SAÚDE NA GEOGRAFIA ESCOLAR DO ENSINO MÉDIO NO CONTEXTO DOS COLÉGIOS ESTADUAIS DE CURITIBA/PR: UMA ANÁLISE CRÍTICA
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lista de autores
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RAMON DE OLIVEIRA BIECO BRAGA
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Resumo
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A GEOGRAFIA DA SAÚDE COMO PARTE DA CIĘNCIA GEOGRÁFICA OBJETIVA ANALISAR E COMPREENDER A ACESSIBILIDADE DOS HABITANTES AOS SERVIÇOS DE SAÚDE BEM COMO A DISTRIBUIÇĂO ESPACIAL DE DOENÇAS FRENTE ŔS CONDICIONANTES SOCIAIS AMBIENTAIS E GEOGRÁFICAS. DESSE MODO VERIFICA-SE QUE NO BRASIL CONFORME OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E A LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇĂO NACIONAL (LDBEN Nş 9.364/96) OS ASSUNTOS RELACIONADOS Ŕ TEMÁTICA SAÚDE DEVEM SER ABORDADOS TRANSVERSALMENTE NAS DISCIPLINAS DA EDUCAÇĂO BÁSICA. CONTUDO ASSINALA-SE A HIPÓTESE DE QUE A GEOGRAFIA DA SAÚDE É POUCO EXPLORADA POR DOCENTES E LIVROS DIDÁTICOS NĂO RECEBENDO A ATENÇĂO QUE DEVERIA TER NO ÂMBITO ESCOLAR DO ENSINO MÉDIO EMBORA SE APRESENTE COMO CONTEÚDO NORTEADOR NAS MATRIZES CURRICULARES DA EDUCAÇĂO. DESSE MODO A PROPOSTA DE DESTACAR A GEOGRAFIA DA SAÚDE NO ENSINO MÉDIO REFERE-SE AO SEU APRIMORAMENTO QUANTO AO QUE JÁ É DESENVOLVIDO EM SALA DE AULA. NESSE CONTEXTO A PRESENTE PESQUISA OBJETIVA ANALISAR COMO OS DOCENTES DE GEOGRAFIA
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Abstract
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THE GEOGRAPHY OF HEALTH AS PART OF GEOGRAPHICAL SCIENCE AIMS TO ANALYZE AND UNDERSTAND THE ACCESSIBILITY OF HEALTH SERVICES AS WELL AS THE SPATIAL DISTRIBUTION OF DISEASE AGAINST THE SOCIAL ENVIRONMENTAL AND GEOGRAPHICAL RESTRICTIONS. THEREBY IT TURNS OUT THAT IN BRAZIL ACCORDING TO THE NATIONAL CURRICULAR PARAMETERS AND THE LAW OF GUIDELINES AND BASES FOR NATIONAL EDUCATION (LDBEN PARAGRAPH 9 364/96) THE THEMATIC HEALTH RELATED ISSUES MUST BE ADDRESSED ACROSS THE DISCIPLINES OF BASIC EDUCATION. HOWEVER IT IS NOTED THAT THE GEOGRAPHY OF HEALTH IS LITTLE EXPLOITED BY TEACHERS AND TEXTBOOKS NOT GETTING THE ATTENTION IT SHOULD HAVE UNDER HIGH SCHOOL THOUGH SCHOOL REPORT AS GUIDING CONTENT IN THE CURRICULUM OF EDUCATION ARRAYS. THUS THE PROPOSAL TO HIGHLIGHT THE GEOGRAPHY OF HEALTH IN HIGH SCHOOL REFERS TO HIS IMPROVEMENT AS TO WHAT IS ALREADY DEVELOPED IN THE CLASSROOM. IN THIS CONTEXT THIS RESEARCH AIMS TO ANALYZE HOW GEOGRAPHY TEACHERS WHO WORK IN HIGH SCHOOL OF STATE COLLEGES OF THE CITY OF CURIT
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Palavras Chave
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GEOGRAFIA ESCOLAR
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ENSINO DE GEOGRAFIA DA SAÚDE
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EDUCAÇĂO EM SAÚDE
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GEOGRAFIA DA SAÚDE NO ENSINO MÉDIO
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Key Words
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SCHOOL GEOGRAPHY
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GEOGRAPHY OF HEALTH EDUCATION
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HEALTH EDUCATION
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HEALTH GEOGRAPHY IN HIGH SCHOOL
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Tipo
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MESTRADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
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Data
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2015
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Páginas
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133
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Localização
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CIĘNCIA E TECNOLOGIA DA UFPR
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Orientador
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ANA MARIA MURATORI
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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UFPR
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Área de Concentração
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ESPAÇO SOCIEDADE E AMBIENTE
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Língua
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Português
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email
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POSGEOGRAFIA@UFPR.BR