REDES DIGITAIS E APRENDIZAGEM COLABORATIVA NA DOCĘNCIA EM GEOGRAFIA: DA AÇĂO A REFLEXĂO EM SITUAÇĂO DE ENSINO

Item

Título
REDES DIGITAIS E APRENDIZAGEM COLABORATIVA NA DOCĘNCIA EM GEOGRAFIA: DA AÇĂO A REFLEXĂO EM SITUAÇĂO DE ENSINO
lista de autores
MATEUS FERREIRA SANTOS
Resumo
A PRESENTE DISSERTAÇĂO É RESULTADO DE UMA INVESTIGAÇĂO QUE PROCUROU ANALISAR AS CONCEPÇŐES DOS PROFESSORES DE GEOGRAFIA DE ESCOLAS TÉCNICAS ESTADUAIS DE PERNAMBUCO LOCALIZADAS NO MUNICÍPIO DE RECIFE QUANTO AO USO DAS REDES DIGITAIS NO SEU SABER-FAZER PEDAGÓGICO. O ESTUDO PARTE DA CONCEPÇĂO DE QUE A APROPRIAÇĂO DAS REDES DIGITAIS PODE MOBILIZAR SABERES GEOGRÁFICOS E POSSIBILITAR A CONSTRUÇĂO DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA EM SALA DE AULA. DESSA FORMA OBJETIVOU COMPREENDER QUE CONCEPÇŐES E INTENCIONALIDADES MOVEM Ŕ AÇĂO-REFLEXĂO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA NO TOCANTE A APROPRIAÇĂO DAS REDES DIGITAIS EM SITUAÇĂO DE TRABALHO COM VISTA A CONSTRUIR APRENDIZAGEM COLABORATIVA. A PESQUISA PARTIU DOS SEGUINTES QUESTIONAMENTOS: COMO OS PROFESSORES DE GEOGRAFIA DAS ESCOLAS TÉCNICAS ESTADUAIS LOCALIZADAS NO MUNICÍPIO DE RECIFE TĘM SE APROPRIADO DAS REDES DIGITAIS NO SEU FAZER PEDAGÓGICO ALÉM DE FAVORECER A APRENDIZAGEM COLETIVA? QUAIS SĂO OS MECANISMOS UTILIZADOS PELOS PROFESSORES A PARTIR DO USO DAS REDES DIGITAIS?
Abstract
THE PRESENT DISSERTATION IS THE RESULT OF AN INVESTIGATION THAT SOUGHT TO ANALYZE THE CONCEPTIONS OF THE GEOGRAPHY TEACHERS OF STATE TECHNICAL SCHOOLS OF PERNAMBUCO LOCATED IN THE CITY OF RECIFE REGARDING THE USE OF DIGITAL NETWORKS IN THEIR PEDAGOGICAL KNOW-HOW. THE STUDY STARTS FROM THE CONCEPTION THAT THE APPROPRIATION OF DIGITAL NETWORKS CAN MOBILIZE GEOGRAPHIC KNOWLEDGE AND ENABLE THE CONSTRUCTION OF COLLABORATIVE LEARNING IN THE CLASSROOM. THUS IT AIMED TO UNDERSTAND THAT CONCEPTIONS AND INTENTIONALITIES MOVE TO THE ACTION-REFLECTION OF THE GEOGRAPHY TEACHER REGARDING THE APPROPRIATION OF DIGITAL NETWORKS IN A WORK SITUATION IN ORDER TO BUILD COLLABORATIVE LEARNING. THE RESEARCH IS BASED ON THE FOLLOWING QUESTIONS: HOW HAVE GEOGRAPHY TEACHERS OF THE STATE TECHNICAL SCHOOLS LOCATED IN THE CITY OF RECIFE APPROPRIATED THE DIGITAL NETWORKS IN THEIR PEDAGOGICAL WORK BESIDES FAVORING COLLECTIVE LEARNING? WHAT ARE THE MECHANISMS USED BY TEACHERS FROM THE USE OF DIGITAL NETWORKS? HOW DO TEACHERS MOBILI
Palavras Chave
REDES DIGITAIS
APRENDIZAGEM COLABORATIVA
DOCĘNCIA EM GEOGRAFIA
Key Words
DIGITAL NETWORKS
COLLABORATIVE LEARNING
TEACHING IN GEOGRAPHY
Tipo
MESTRADO
Universidade
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
Data
2017
Páginas
149
Localização
BIBLIOTECA CENTRAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
uri
https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=5194543
Orientador
FRANCISCO KENNEDY SILVA DOS SANTOS
Programa
GEOGRAFIA
Sigla Universidade
UFPE
Área de Concentração
REGIONALIZACAO E ANALISE REGIONAL
Língua
Português
email
MATEUSFST@HOTMAIL.COM
Coleções
Universidade Federal de Pernambuco - UFPE - GEOGRAFIA