O ESTUDO DO MEIO COMO METODOLOGIA PARA A CONSTRUÇĂO DO CONCEITO DE ESPAÇO GEOGRÁFICO NO ENSINO MÉDIO
Item
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Título
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O ESTUDO DO MEIO COMO METODOLOGIA PARA A CONSTRUÇĂO DO CONCEITO DE ESPAÇO GEOGRÁFICO NO ENSINO MÉDIO
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lista de autores
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LUANA ISIS DO NASCIMENTO
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Resumo
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PROPORCIONAR FERRAMENTAS QUE PERMITAM A COMPREENSĂO DO MUNDO EM QUE SE VIVE CARACTERIZA-SE ENQUANTO UM DOS PRINCIPAIS OBJETIVOS DA DISCIPLINA ESCOLAR GEOGRÁFICA. POR ISSO O CONCEITO-CHAVE ESPAÇO OBJETO DE ESTUDO DA CIĘNCIA GEOGRÁFICA DESTACA-SE ENQUANTO UM DOS PRINCIPAIS CONTEÚDOS CURRICULARES DA DISCIPLINA. NESTE SENTIDO O ESTUDO DO MEIO PODE SER ENFATIZADO COMO UMA DAS PRINCIPAIS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA VIABILIZANDO SIGNIFICATIVAMENTE A APROXIMAÇĂO ENTRE OS CONTEÚDOS ESCOLARES E A VIVĘNCIA DOS ESTUDANTES. SE TAL PRÁTICA FOR DESENVOLVIDA A PARTIR DA CONCEPÇĂO SOCIOCONSTRUTIVISTA PERMITIRÁ AINDA AOS ESTUDANTES ATUAREM DE FORMA ATIVA EM SEUS PROCESSOS DE CONSTRUÇĂO DO CONHECIMENTO CONTRIBUINDO PARA CONFRONTAREM SEUS CONCEITOS ESPONTÂNEOS COM OS CIENTÍFICOS ESTIMULANDO SUAS FORMAÇŐES CONCEITUAIS. DESTA FORMA DESENVOLVEU-SE JUNTO AOS ESTUDANTES DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO DO INSTITUTO EDUCACIONAL JOĂO DE DEUS DURANTE O ANO LETIVO DE 2015 A PRÁTICA DE ENSINO DO ESTUDO DO MEIO
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Abstract
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TO PROVIDE TOOLS TO ALLOW THE UNDERSTANDING OF THE WORLD IN THAT ONE LIVE IS CHARACTERIZED WHILE ONE OF THE MAIN OBJECTIVES OF THE GEOGRAPHICAL SCHOOL DISCIPLINE. THEREFORE THE CONCEPT-KEY SPACE OBJECT OF STUDY OF THE GEOGRAPHICAL SCIENCE STANDS OUT WHILE ONE OF THE MAIN CONTENTS OF THE DISCIPLINE. IN THIS SENSE THE STUDY OF THE CAN HALF BE EMPHASIZED AS ONE OF THE MAIN PEDAGOGIC PRACTICES IN THE GEOGRAPHY TEACHING MAKING POSSIBLE THE APPROACH SIGNIFICANTLY BETWEEN THE SCHOOL CONTENTS AND THE STUDENTS' EXISTENCE. IF SUCH A PRACTICE BE DEVELOPED STARTING FROM THE CONCEPTION SOCIAL-CONSTRUCTIVISM WILL ALLOW STILL TO THE STUDENTS TO ACT IN AN ACTIVE WAY IN THEIR PROCESSES OF CONSTRUCTION OF THE KNOWLEDGE CONTRIBUTING FOR US TO CONFRONT THEIR SPONTANEOUS CONCEPTS WITH THE SCIENTIFIC ONES STIMULATING THEIR CONCEPTUAL FORMATIONS. THIS WAY HE/SHE GREW THE STUDENTS OF THE FIRST YEAR OF THE MEDIUM TEACHING CLOSE TO OF THE EDUCATION INSTITUTE JOĂO DE DEUS DURING THE SCHOOL YEAR OF 2015 THE PRACTICE OF TEAC
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Palavras Chave
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CONCEITO CIENTÍFICO ESPAÇO
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SOCIOCONSTRUTIVISMO
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ENSINO DE GEOGRAFIA
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ESTUDO DO MEIO
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FORMAÇĂO CONCEITUAL
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Key Words
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CONCEPT SCIENTIFIC SPACE
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SOCIALCONSTRUCTIVISM
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GEOGRAPHY TEACHING
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CONCEPTUAL FORMATION
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Tipo
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MESTRADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
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Data
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2017
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Páginas
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0
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Localização
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NĂO INFORMADO
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Orientador
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BERTRAND ROGER GUILLAUME COZIC
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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UFPE
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Área de Concentração
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REGIONALIZACAO E ANALISE REGIONAL
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Língua
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Português
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email
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LUANAISIS.NASCIMENTO@GMAIL.COM